漫画《塩 地 美 澄 フェラ》2行目ライン
塩 地 美 澄 フェラあらすじ
「え(👹)え(🕘)、それ(📆)はぼくにもわかり(📄)ます。しか(♊)し、そ(👕)のために、(🦄)大河君がぬれ衣ぎぬをきなければならな(💬)いとい(🥪)う道(🏆)理(😗)はないでしょう。ぼくとしては(🐶)、それがたまらな(🥔)いほど心苦しい(🌟)んです(🍷)。」
(💾)飯島の足音(👍)が(🚑)き(🐳)こえなくな(😶)ると、小(xiǎo )便(bià(👯)n )所の掃除をし(💬)て(🥏)いた四(sì )人(🚓)が、かわるがわ(🎱)る言った。
「あっ、(🐐)そうだ。僕(🍼)はこ(👭)こだけにへばりついてい(🏗)ては、(🎣)いけな(🍌)か(🍇)った(👵)んだ。」
先生は、そう言っ(🚳)て(📇)、次郎(láng )に目くばせした(👝)。次郎(🚉)(láng )は待ちかま(🍿)えていたように、自分(🤰)のそば(😖)に置いていた紙袋かみ(🐔)ぶくろから(🦅)、ガ(🥧)リ版の印刷物を(📊)とり出して(🕣)、(✅)みんなに(🥎)配(😖)布した。
「いや、そうではある(🧤)まい(✊)。世の常の心(xīn )では、ああはつけるも(🎵)の(📣)ではない。わしの(🥥)耳には(🛵)、その(❕)まま仏(fó )界ぶつか(🔖)いの(⛔)妙音みょう(🏀)おんともきこえたのじゃ。鐘をつくなら、(🏺)あ(🗺)のように(🐐)つきたい(⏸)ものじゃの(🚩)う(👔)。何(hé )も(👢)遠(yuǎn )慮えん(📍)り(🛣)ょすることは(🔆)ない。み(🥍)ん(🗨)な(💈)の心得にもな(💿)ることじゃ(🌗)。かくさ(🖲)ず、そ(📀)なたの(🌀)気持ちをきかせてはくれま(😂)い(🍩)か。」
かれが、便所に通(🖌)ずる(🌋)廊下の角(jiǎo )をまがると、一(yī(🛑) )段(🔻)さがっ(💦)た入り口のたたきの上に立っ(🥉)て、何(hé )か(👻)しきりと(🎏)声高(🌏)こ(🍒)わだ(💭)か(🥕)にがなりたてている一人(🤶)の塾(🏦)生(🥉)が(🎊)いた(🏎)。見ると、飯島(🤴)好(🥢)(hǎo )造(zà(🌔)o )だった。
塾生たち(🕡)の(🤫)ある者(🚜)(zhě )にとって(🏏)は、朝倉先生のそうしたやり方(fāng )が(🚼)、非常に皮肉に感(😏)じら(🚬)れ(👫)た。
塵(🈴)ちりを(⚓)廊下に掃はき出すと、かれはバケツに(🏧)水を汲くんで来て(🆚)、寝(🔶)間ね(😧)まと事(🕣)(shì )務(🔅)(wù(🤘) )室(🎦)とに雑(zá(🙈) )巾ぞうきんがけ(➰)を(🍲)は(😳)じめた。窓(chuāng )をすっかりあけはな(🎍)っ(🚵)た、(🖖)まるで(🗒)火の気(🔳)のな(💖)い、二月の(⤵)朝(cháo )の(♓)空(kōng )気は(🍡)、風がないためにかえってきびしく感じら(📸)れた(🔈)。これまで(🔧)たび(🍅)たび同(🐾)じ経験(yàn )をつんできたかれにと(🥎)っても、(🧑)仕(shì )事は決して(🏸)な(🈺)まやさしい(🛋)ものではなか(🦇)った。どうかする(😫)と、手がしびれ(🛃)るように(📪)か(🏓)じかん(🐪)で、雑巾(jīn )が思う(♓)ようにしぼれ(🔢)ず、また(🍉)、(💥)拭ふいたあとの床(chuáng )板(bǎn )が、つるつるに凍ること(🐵)さえあ(♒)るのだった。かれは、しかし、(💵)二(✋)つ(🏎)の室をすみからすみまで(🛀)、たんねんに(📻)拭(🕙)ふきあ(👊)げ(🙀)た。
先生の(📽)言(🗯)葉(yè )の調子は、は(🤣)げし(🥠)いと(🧔)い(🚖)うよりは、むしろ悲痛だった。
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