じっ(🖕)と(📂)目(🔒)を閉とじて祈(🌽)念(nià(🚸)n )す(🉐)るとふ(📆)しぎにも(🧒)勇気(🌘)が次第に全身に充満する(🚏)。朝(🕳)飯(🌪)(fàn )をすま(📕)して塾へゆくと安場がすでに(🙍)きていた。一分(🗨)(fè(🧟)n )時(shí )ぷんじの(📗)違いもなく全員がうちそ(⌛)ろうた。そこで(🍚)先(xiā(✂)n )生が先頭(tóu )になって調(diào )神(shén )社(shè )つき(🔊)のみやじんじゃへ(🚜)参詣(➰)する、そ(💆)れから例(🕛)(lì(✴) )の空あき地(dì )ちへで(👖)て猛(🌐)烈な練習をはじめた。
(👟)千三は(🦃)た(🐳)ま(⏸)らな(🌲)く嬉(😢)しくなった、かれ(👎)はボックス(👡)に立った。それを(🔁)見て光一は(🚯)思った。
見物(⬛)人(ré(🕘)n )の拍(pāi )手の音の中でわれがねのようにどな(🏬)っ(🚱)たものがある。
「バンザ(🤺)アイ」
野球場(🔵)は見物人と見(🏛)物人と(🥒)の応援戦(zhàn )となった。
と浜(🔚)本とい(🦍)う剣道の選(xuǎn )手(shǒu )がいった。浜本(🥤)は(🤵)すべ(😰)てハイカ(📆)ラ(🍑)な(😞)ものはきらいであった(🚄)、かれは洋(yáng )服の上(🐆)には(🚲)かまを(📥)はい(🌔)て学(💰)校へ来たこ(🤰)とが(🕗)あるので、人々はかれを(👄)彰義(🐙)隊し(🤤)ょ(💢)うぎたいとあだ名した。
といった(🐑)言(😼)葉をおもいだ(🤸)した。
「(🤙)ぷうぷう(🏹)ぽうぽう」とらっぱ(🦔)が鳴った。
だ(♿)がいわね(🧙)ばならぬ、い(➰)わねば手塚はなぐられる、(🐶)なぐられる(📜)のはか(🔠)まわないとしたところで(⛰)、手塚(🤶)(zhǒng )は自分(🔝)の(😤)悪事を(💦)悪(🐓)事(shì )と(🔜)思わずにます(🔔)ます堕落(luò )だらくする(📎)だろう(🏤)、(🤶)かれには美点が(✍)ある、だが欠点(diǎn )が(🥄)多い、か(✳)れは美点(👏)を養(🏧)わずに欠(🕶)点をのみ増長させている、かくてかれは終生(shēng )救うべから(➰)ざ(⛔)る淵(🧓)ふち(⛸)にしずむだろう。
「どうかして勝たして(📞)もらい(🕊)たい、(🤖)わしが生徒(👊)に野球(qiú )をゆるしたのは少し考えがあっ(🎻)てのことだ、この町(dīng )のものは(🎐)官学を尊(😱)(zūn )敬して私学を(🐅)軽蔑(🏌)けいべ(🔙)つ(😙)する、いいか(🚀)、(⬆)中(🐁)学校(🕚)や(💷)師(shī )範学校の生徒はいばるが、黙々塾(📣)(shú )もくも(🦗)くじゅくの生(shēng )徒(👵)は(🛄)小さく(🛐)なっている、なあ安(😐)場(😞)、きみもおぼえが(🥀)あるだろう(😸)」
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