漫画《エックス ビデオ フィリピン》2行目ライン
エックス ビデオ フィリピンあらすじ
「きのうは、(😯)ど(💎)う(🎴)だったい、雨天(🐭)体操(cāo )場(chǎng )では(〰)？」(📬)
「少(🍗)々(🐾)て(🚢)れ(⏪)てい(🐆)るらしい(🦅)よ。」
「僕(pú(🌛) )、いっぺんも(🤪)会(huì(🖤) )ったことがな(😤)いよう(👖)だ(🚭)ね。君の家(jiā )でも。」
恭一は(🌷)、(❣)唇(🏼)の(🐾)へん(🛥)を神経的(🍎)にふ(🚙)るわせな(👐)がらも(🚮)、き(🙉)っぱり(🥠)と答(dá )えた。
乳(✋)母のお浜には、(🎍)次(🦍)郎(📹)は、それ(🔠)からも、たびたび(🚂)手紙(🔅)を出した。返(🔶)事には、いつもきまって、(🌼)一番になれ(👡)とか、(🏢)偉い人になれ(🏐)とかいうようなことが書いてあり(🙁)、また、そ(🍩)れ(🈚)と(🧔)なく(🎈)、今度の母(🔗)と(🐓)の折合(🦕)(hé )い(🍐)が(🌦)うまく行っているか(🆒)どうかを、知(🌳)りたいような(💬)文句が(🍮)つらねてあった(🔦)。次(🏨)郎は、しかし、そのい(💪)ず(🔁)れ(🌤)に(🚲)も(🏘)、たいして心(xīn )を動かさ(🚧)なかった。彼(♓)は、そうし(🅱)た(🗾)手紙によっ(👸)て(🙎)、(🙏)お浜(bā(💃)ng )の自分に対する愛情を十分に味わいながらも、(🌆)す(💈)で(🍌)に一段と高い(😐)と(➗)こ(😣)ろに立(lì )って、そ(🌧)の中(zhōng )の文句(jù )の意(🥣)味(wè(🙇)i )を(🐔)読もうとする気持になっていた。そ(🎚)れはちょ(👼)うど、多(duō )くの(👙)大(dà )学(✌)(xué )生が故郷(🚎)の母から来る訓(🥧)戒の(🛰)手紙を読む時の気持と、同じようなものであっ(🐟)た(👵)らしい。
「(🎎)父(fù )さんだけ(🎄)ならいい(❇)けど……」
「(🛁)そんな(🤐)こと、(🤛)ありませ(🎸)ん。」
彼(🤗)(bǐ )は(🐯)、しかし、彼(⏭)(bǐ )のそうした孤独をたいして(💪)淋しいとは感じていなかった。また、憤り(🐔)や侮蔑(🛶)の念も、たびかさなるにつれて、次弟(🏣)にうすらいで行き、あとでは(🥑)、かえって(🔶)、同級(🌹)生に対して憐憫に似た(🥒)感じをさえ抱(👊)くよ(🚼)うになった(🚻)。こうした感情(qíng )の変化は、彼にとって、元(yuán )来(lái )さほど不自(zì )然(🍭)なことではなかっ(📰)た。そ(🆗)れは、つまり、彼がかつて算盤(🤥)そろ(🌥)ばん事件(🐸)で(👊)、弟(😼)(dì )の俊三に(🎪)対(duì )して示した感(🎑)情の変化(huà )と、同じものだったのである。
三人は(💅)それから、(🥥)恭一が階下(xià )から持って来(🙉)た(📈)煎(jiān )餅をかじりながら、(💌)いろんな(🌯)話をした。これといってまと(☕)ま(⏩)っ(🍋)た(💓)話題も(🧟)なかったが、三人(🍎)(ré(➡)n )と(🔘)も少(🚁)しも飽い(🖨)た様(♊)子がなかった。学校(xiào )の話も(➕)おり(🔧)おり出(chū(✅) )た。し(💂)かし、次郎(🍉)は、(🔕)雨(yǔ )天(tiān )体操場事件につ(🦕)いて、自(zì(🛤) )分から話し(🏖)出そう(🎦)とは決し(🎪)てしなか(🤦)った(🔣)。
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