フェラ 動画《クリ 改造》2行目ライン
クリ 改造あらすじ
「(🖕)そ(🍸)れにして(🕦)も、そのち(🌳)びの新入(rù )生(shēng )って、痛(😦)快(kuài )な(😤)奴だな。」(🚡)
「秩序を破って、正(🔴)義がどこにあ(🗯)るんだ。」
「平(🚬)気です。だって、(🏅)僕、何も悪(è )いこと(💪)してない(🖖)んだ(🤪)から。」
彼(⛎)は、いつとはなしに、そんな(⚽)気(🖕)がして(🗂)いた。はっ(🏭)きり意識して、そうなろうと努め(💠)たわけでもなかったが、中(🚒)学に(😦)入(rù(🏴) )学して以来、日(🔺)一(yī )日と、母や祖(🧒)母(🕶)の(👔)問題がその深(shēn )刻さを減じて行(🔸)き、こ(🎏)のごろでは、よほ(🦅)どのこ(🔓)とが(🌺)ない(🌽)かぎり、たいして気にも(📎)かか(🎖)らな(🔣)くなって来た(👱)ので(🎖)ある。それ(🍦)は、た(🧑)しかに、中(🏼)学校と(🔎)い(🦕)うも(🗿)のの(🚊)空気(🛺)が、彼(bǐ )にい(🕥)ろいろの(🛂)新しい問題を(👧)あたえ、彼(bǐ )の関心(xīn )を(🚬)、急に家庭(✔)以(yǐ(🍃) )外の世(🚈)界に(🤤)まで拡(kuò(🤒) )げてくれた結(jié )果にち(🐴)がいなかった。その(😆)意味(🚌)(wèi )で(🎙)は、中学校というところも(📂)、尊(🐁)敬すべき先(xiān )生がいる(📔)いない(❎)にかかわらず、人(🌅)(rén )間(♓)を成長(zhǎng )させる何(🐶)かの魔術をもったところだ、といえるで(🦍)あろ(🖐)う。
次郎が本校舎(shè )の前(qián )ま(🛢)で来ると、(🏇)ちょうど職(zhí(🚼) )員(🏎)会議が(🌖)終(💢)った(🧓)ところらしく、先生たちがぞ(😻)ろぞろと(😄)玄関から(🎭)出て来るところだ(⛏)った。彼は先生たちに顔(🥇)を(🏛)見ら(✴)れるの(🍨)がいやだったので、校(🗺)舎(📂)の陰に(🏺)か(⏪)くれて、人(⏲)影(yǐng )の見えな(🏜)くなるのを待(🎧)つことに(♈)した(🔱)。
「よ(⛳)かろう。」
「(💨)何でも、新入(🐍)生(shēng )に対し(🐧)て、(🦖)上級生が(😡)訓(🈯)戒をし(🍆)て(🎏)い(⏰)る(🦖)のに、地(🕑)(dì )べ(🎀)たば(😘)かり見て(🤺)聴(tīng )い(🦖)て(🔰)いるのは無礼だとか言ったそう(🗝)だ。」
その間に、彼(bǐ )は、自分の着物―(🤧)―制(zhì )服が(🚠)出来るまで和服(fú )に袴はか(💚)まだった――が破(🏐)けていないかをしらべてみた。不思議(🎢)(yì(🍱) )にどこにも大(🍲)し(🔧)た破(pò )損(sǔn )は(🤤)なかった(🐋)。ただ袴の右わきに二(èr )寸ば(👇)かり(🦂)の綻びがあるだ(🙁)け(⛸)だった(👳)。時間割をうつすために持って来(lái )ていた手帳と(🚑)、父(🥡)に買ってもらった(🐩)蟇(🥒)口とを懐に入(rù )れていた(😓)が(🐭)、それらは無事だった。
「そりゃあ、知(⚡)らんだろう。」(🥥)
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