フェラ 動画《えろ 浣腸》2行目ライン
えろ 浣腸あらすじ
「(👓)そ(🖍)の新入生、よっぽどす(⛷)ばしこい奴だ(🐭)な。」
「何(🚏)でも最初(⛺)になぐったのは狐だそうだが(🦗)、(💑)なぐったと(👊)思(👙)っ(🌂)た時には、もう頬ぺたをひっかかれていたそうだ。」
「(🧙)癪(🐛)にさわったんか。それじゃあ、やっぱ(🛷)り自(zì )分(fèn )の(🔞)ためじ(🅾)ゃない(✈)か。」
「それよりか、狐(🏡)の(🔭)奴が(👘)その新(📴)入生に頬(jiá )ぺたを(🆘)ひっかかれたって、ほ(➕)んとうか(👭)ね。」
「元(🐞)来、正(🐕)義(yì )は階級(🌓)にあるんじゃないんだ。どんな(🖨)階(🌞)(jiē(🥢) )級(⭐)(jí )にだっ(🥢)て、正(🚎)しい人もいれば、正し(📦)くない人(rén )も(🌗)いる。正義は(🈵)、それ(🗜)をも(😁)っ(👈)ている一人(rén )一(💈)人の胸(🚯)にしかないんだ。五(wǔ )年生は五(wǔ )年生なる(🐢)が(🤭)故(📜)に正(🗾)義の(🤫)持主ではない。同様(🤶)(yàng )に僕(🍚)らも、四(sì )年(🔪)(nián )生なるが故(gù )に正義(yì )の擁護者(zhě(🍕) )だと主張するわけに(🎳)は(🤼)いか(🚺)ない(😍)。四(sì )年(nián )生(shēng )と(🦄)か五年(🔯)生とかい(🚱)うこと(🌍)は、要する(😄)に正義(🌰)と(😢)は(🍞)何(hé )の(🏺)関(wān )係も(⭐)ないことなんだ。それ(👊)をいかに(💏)も関係があるかのように思いこんでいるところに(📟)、この学校(💰)の病根があり、校(xiào )風のあがら(🆚)ない大(dà(📿) )き(🤝)な(🔨)原(😔)因(yīn )があ(👥)るん(👞)だ。この(🎁)学校で(🈂)は(🏇)、上(shàng )級の名においていつ(🚜)も正義が蹂躙(✡)じゅうりんさ(🔂)れている(⛹)。現に(💍)本田(tián )の(😤)弟(✊)(dì(🎞) )の場合がそれだ。僕はも(🔻)う一(yī )度はっ(🎰)き(🌥)り(🤔)言う、正(zhèng )義(🥓)(yì )は(➿)階級(🕔)に(🍱)なく(🥘)て(🐰)人にあ(⏰)るん(🎃)だ。もしそう(😳)で(🍫)なければ、全校一(🚯)(yī(🛫) )致(🖤)も期(qī )待(❎)出来ない。それが期(🍆)待出来(🎾)る(🤰)の(🌛)は、正(🦓)義が階級の(👥)独占(😩)物(💘)どく(🥝)せんぶつでなくて(💅)、何(🏘)人の胸(🍇)にも宿(xiǔ )りうる(🛩)か(🕉)らだ。だから僕は、同級生(😰)の団結よ(🔩)りも、正(zhèng )しい人の団(tuán )結(jié )が(👟)先ず(📍)必要だと思う。僕は四(sì )年生(💲)を愛(👊)し、(🐵)五年生を憎むた(🦔)めに、本田の弟(🌩)を(🐘)バックしようと言(🐰)うんじゃ(🥐)ない。僕は学(🎻)校全体(🎞)を愛(🈁)する(🌪)んだ。学(⛎)校(xiào )全体(tǐ )の正義を(🗝)愛するんだ。そ(🥙)のために(🕔)は、本田(🅱)の弟のよ(💸)うな、不正に屈(qū )しな(🚑)い(🥕)魂をあく(🏫)ま(🍥)でも擁護しな(🥔)ければならんのだ。問題は、四年生の権(👕)威(🍬)(wē(💽)i )がどうの(🃏)、名(míng )誉が(🍲)ど(🛂)うのというような、そんなけちけちしたことにあるん(🚩)じゃない。大垣校長の謂いわゆる大慈悲(bēi )の精神(shén )に生(📥)(shēng )き(👨)、(🙇)全校の正(🔐)義を(📚)護ろうと言うんだ。おれの言(💑)ったことを誤(🌦)(wù )解せんようにしてくれ。」
「そ(🚭)うか。そうだと君の弟はいよい(💕)よ変(biàn )った奴だな。」
「(📕)恭ちゃん、(🛶)何か聞(wén )い(😵)た？」
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