「元来(🎬)、正義(🧣)は階(jiē )級に(🎿)ある(🎤)ん(🆒)じゃ(💪)ないんだ。どんな階級にだって、正しい人(😽)もいれば、正(🔠)しく(🌞)ない人も(🦅)いる。正(zhèng )義は、それ(🌝)をも(🚈)ってい(🏭)る一人(rén )一人(🐚)の胸にしかないんだ。五年生は五年生(🙂)(shēng )なる(🔕)が故に(Ⓜ)正義(yì )の持主で(❤)はない。同(tóng )様に僕(💥)らも、四(sì )年生なる(🍑)が故(🔇)に正(zhèng )義の擁護(hù )者だと主張するわ(🆎)けにはいかない。四年生(🈴)とか五年生と(🎆)かい(🏋)う(⬜)ことは、(😰)要(yào )する(⏳)に(🤟)正(zhèng )義(yì(🧞) )と(💲)は何(🍼)の関係(🦂)もな(🐺)い(🕗)こと(🈚)なんだ。それをい(🏉)かにも関係(🧚)があるかの(🚣)ように思(💧)(sī )いこんでいると(👄)ころ(🧓)に(🔢)、この(🌒)学(xué )校の病根(🍲)があり、校風のあ(🎄)がらない大(dà(🏰) )きな原(📪)因(😯)がある(📙)んだ(🥒)。この(🥨)学校では、上級の名におい(😎)ていつ(🌩)も正義が蹂(🗿)躙じゅうり(🤹)んされている。現(🖱)に本(😖)田(🍶)の弟の場(✔)合がそ(🌍)れだ。僕(🍙)はもう一度はっきり言う、正(🧖)(zhèng )義(yì )は階級に(🤕)な(🛌)くて人にあるん(😶)だ。もしそうでなければ、全(quán )校(xiào )一致も(🌫)期(🥠)待出(🌽)来(lái )ない。それが期(🛃)待(dà(🎶)i )出(chū )来(🗯)(lái )るのは、(✊)正義が(🎐)階(👣)級の独(🙇)(dú )占物(wù )ど(📜)くせんぶつでなくて、何人の胸にも宿り(🌾)うるからだ。だから(🤨)僕(🐗)は、同級生の団結よりも、正し(🌁)い人(ré(🚪)n )の団(💱)結が(🏨)先(xiān )ず必要だと思う(👗)。僕は四年生を(🕗)愛し(🔡)、五(🔻)年生を憎(zēng )むために、本(🏑)田の弟をバックしよう(📗)と言うんじゃない。僕は(🕕)学校全体(tǐ )を愛す(🦈)る(⬜)んだ。学校全(🔧)(quán )体(🕢)の正義を愛(🕯)する(📏)ん(🌳)だ。そ(🌄)のためには、本(🕕)(běn )田の弟のような、不正に屈しない魂を(🏓)あくまでも擁護し(🚏)なければなら(⚫)ん(🚊)のだ。問(🍽)題(tí )は(🔔)、(🚼)四(📷)年(niá(🔇)n )生(shēng )の権(quán )威(👽)がどうの(🐓)、名誉がどうのというような、そんな(✉)けちけちした(🐚)こと(👠)にあるんじゃない。大垣(🥑)校長(zhǎng )の謂(🙆)いわゆる大慈(cí )悲(😳)の精神(🏦)に(🦐)生(🚒)き、全(⏲)校の正(😝)義を護(hù )ろう(🚒)と(🌍)言うんだ(🍚)。おれ(⚫)の言ったことを誤解(🐗)せ(🗓)んよう(🍫)にしてくれ。」
み(🧞)んなは(🌳)愉(🍨)快(⛲)そうに笑った(🏥)。四年生と五年(😀)生との(🏸)そり(💸)があわ(⏲)ないのは、毎(měi )年の(🕉)ことだ(🚦)が、今年の五年生には(🦇)、とくべ(♑)つ無茶な連中(zhōng )が多いので、四年生の反(♈)感もそれだけ大きいのだ(👊)っ(🚻)た。
「(📣)まさか、君の弟(dì )じゃな(😋)いだろう(🔔)な。」
「(🌭)なるほど(🙍)、そ(👍)れではそのちび(👢)の(🎀)新入(🌁)生が狐(hú )の顔(yá )を穴のあくほど(📳)見つ(🤷)めてい(🐠)たっていう(🈯)わ(📟)けか(🍮)。」
「みんな(⤵)で僕を親(🏰)爺って言うん(🔓)だ(🌛)よ、わ(🍮)っはっ(🌲)はっ。」(⭕)
(これからやりさえすればいいんだ。それで偉がりを言(yá(😥)n )っ(➡)たこと(🥪)には決(⬅)し(📢)て(👴)なら(⌚)ないんだ。)
「狐が(😛)わなに飛びこんだ(😠)って! そいつは面白い。いっ(⏰)た(📇)いどうし(👫)たっていうんだい。」
(📝)こうして、彼(🐶)(bǐ )は、彼の同級生の(🏽)間に、一人として心の底から交わりうる(⚾)新(xīn )し(🚳)い友(yǒu )人を見(😅)出(🌬)さ(🕢)な(🚵)かった。それば(🌃)かりか、竜(🔲)一や源次ですら(👉)、もう彼(bǐ )にとっては(❌)、(🧗)心か(♈)らの親(qīn )友(yǒ(💂)u )でも、従兄(xiōng )でもなくなったの(🍥)である。む(🥚)ろん、小学(🎷)校時代に培(🥦)(péi )われ(🏟)た温(🥦)い感情が、そう無造(🍄)作(zuò )に冷めて(🛥)し(🎌)まうわけはなか(😑)っ(🌃)た。で、次郎(lá(🏔)ng )の彼ら(🏭)に対(🍲)(duì )する気特には(🤢)、他(🔎)の同(💿)級(🔱)生に対する(💂)のとは、まだかな(💼)りちがったところがあり(🌪)、また、彼が(😋)土曜か(🔹)ら日曜(📊)にか(🤮)けて彼らの家を訪(⛹)(fǎng )ね、見たところ以前と少しも変ら(🚔)ない親(qīn )しさで遊んだ(🔙)り(🙊)す(🆚)る(🎦)こともし(🍔)ばしば(🅿)だ(🗒)ったが、そうしたことは、所(🛒)詮(🏭)しょせん、(🐆)過去(🎀)の酒甕さか(🎴)が(🥔)めからした(👻)たっ(🍳)て来る雫しずくのよ(📅)うなも(👓)ので、彼(🔝)の注意が一旦明(míng )日のこ(🏗)とに向け(🧠)られる(♌)と、二(🎲)人(rén )は、もう、彼(bǐ )にとって、他の同級(🐏)生と少しも択(zé )えらぶところのない存在だったの(👽)である。
鉄(🐚)拳が同時(😧)(shí )に次(cì )郎(🆔)の頬に飛(fēi )んで(🎪)来た。しかし、(🛤)次郎(láng )の両手(shǒ(🖲)u )が(🔀)狐の顔に飛びか(👵)かった(🥧)のも、ほと(👳)んど(🔊)それ(🉑)と同時だ(📥)った。
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