フェラ 動画《家 まで 送っ て》2行目ライン
家 まで 送っ てあらすじ
(⏰)おもしろい風体ふうていのお百姓がで(🖱)きあがりました。わたしはほお(🧜)かむり、しりはしょりで、もも(🎊)ひきもはいていません。それに(🍩)素足(🤺)で(🈲)すよ。馬(⛺)場(chǎng )裏(👔)ば(👠)ばうらの家の裏(🐳)(lǐ )には、も(💎)と桑(🥔)畑であったところが空(⚫)地くうちに(🎓)な(🉑)ってい(Ⓜ)ましたから、そこを借(jiè(🥄) )りるこ(☕)とに(🐔)しましたが、さくの外を行く人(rén )は慣(📈)れ(⏳)ないわたしが(🌐)働(dòng )くの(👂)を見てク(🎂)スクス笑って(🐸)通りま(👝)した(🔣)。それにも(🌏)かまわ(🤣)ず、わたし(🥩)は古い桑(⛎)の根(gē(🗽)n )を掘(🙄)りおこしたり(🥧)、(💑)石(shí(🏄) )ころを運(🎪)(yùn )び捨てたり(🕊)し(💲)ました。掘り(💹)起した土の中からはどうか(🏢)すると(🎈)かわいらしい貝割(gē )葉(yè )かいわ(📦)ればが見つかりましたが(🌹)、(😛)それはすも(🏯)ものたね(😃)に(👂)つい(😓)て出てくるやつでした(🤧)。わ(😻)たし(🏆)たちの学(➡)校(♟)には辰(chén )た(🤶)つ(👣)さんとい(🐔)う小(🤗)使(🆖)い(🐯)が(😮)います。この(⬜)男(ná(🤶)n )の家(jiā(🐯) )では小作(zuò )をや(🙌)ってい(⚓)ます。その(➗)辰さん(🍅)が(😅)見回(✒)りに来て、くわの持ち(🦃)方からわ(💢)たしに(🍾)教え(🔆)てくれました。野菜を植(🐑)えるなら、(⏱)まずじゃがいもやね(🐔)ぎのよ(🀄)うな作(🚩)り(🚪)やすいものから始めて、(⛄)それから大根(gē(🎱)n )、(🌥)なす、さや(🛀)え(😀)ん(🎺)どう、きうりなどに及ぼすがいい(📹)と教えてくれるのも辰さ(🐚)ん(🗾)です。わたしは(🖋)、こんな読(🥏)書の(🥥)余暇(xiá )にす(🌌)るいささかの(📛)業からも(🌾)、大(🍰)地(🥡)からじか(🏁)にから(🌤)だへ伝わってくる(🎺)よろこびを覚(🕚)(jiào )えて、なまなましいにおいのする土の(🤟)中を素(sù(🔁) )足(zú )で歩き回りました(⏸)。時には畑の土(🚕)を取って、それを自分(fèn )の足の弱い皮(pí(📙) )膚にこす(✴)り(🗯)つけまし(🦋)た。
高瀬の薬方(fāng )くす(⏱)りかた(🍁)が、(🅿)昔はその主(🚴)(zhǔ(🌲) )人(🏪)と主従(cóng )の間(🙌)がらで、部下(♿)の士(🎆)族であった(🙃)ことは前にもお話ししたと(🤩)おりですが、そういう(📭)人(rén )た(⏭)ちが(❎)番頭さんと呼(hū )ばれる時世(🌗)になっ(🗡)てからも、毎年手を分け(🆒)て諸(zhū )国へ行商(shāng )に出(chū )ま(🤥)した。西は美濃みの、尾(wěi )張おわり(🐅)、(🐳)伊(yī )勢いせから(🕕)、北は(🍙)越後(🆕)(hòu )えちご(🔺)の方面(✌)へかけ(📄)、(🍭)ふ(🕣)ろし(👠)き包みにした薬の箱(xiāng )をしょい、日に焼け、雨(📂)にぬれることを(🚆)もいと(🚛)わず(🌓)に、遠い道を(🗃)往復し、去(qù(🧙) )年の薬の残ったとこ(📭)ろへは引き替えに新規(👙)の薬の袋を置い(🔯)て(🏪)くるほ(✉)どに(💭)し(⛩)て、(🍵)高瀬(là(👵)i )の薬をひ(🛳)ろめて(🏠)歩(🌵)(bù )いたのも、そういう人たちでし(🚟)た。わたし(🐉)が(🧦)姉の家をたずねた(🍝)ころはおいおい薬(⚪)方くす(🥜)りかたも変(🛷)り、(🎌)ある(👳)も(🔤)のは年とって身を退(📉)き、あるもの(🕵)は(🥝)若手(shǒu )に(🙏)代よ(🤩)をゆ(🎉)ずったと聞(😷)(wé(🕤)n )きま(💦)したが、(🎢)それでも一人のい(🌜)い(💥)番(fān )頭さんが残って高(gāo )瀬の兄(🍖)(xiōng )を助けな(🥞)がら、製(🤨)薬いっさ(🚱)い(🏫)のことをきりまわし(🍬)ていまし(😱)た。
小諸から(📠)は(✅)関せ(✉)き(😖)君(jun1 )という人が(📑)わざわざ東(dōng )京まで出て来(🙀)てくれま(🕚)し(📥)て、木村(cūn )先生(shēng )はじめ町(🥠)の(👡)人たちのすすめを(👍)伝えて(👷)くれました。関君は明治(💁)学(🛒)院の(🎄)出(🅾)(chū )身(🈷)で、わたし(🧘)とは古い(🍙)なじみの間がらで(🍅)した。当(🐙)時(shí )、京都のほうにも教(🎓)師(shī )の口はありま(📝)し(👃)たが(🛸)、(📆)わたしはいなかに退い(⛓)てもっと勉(💾)(miǎn )強(📱)したいと心を決(🏋)めまし(🔌)たから、報(🍍)酬もすくなく骨も(🕸)お(📟)れる小諸のほう(🌫)の学校を選びまし(🏷)た。そん(🍐)なわけで、翌年(niá(🕊)n )の四月(🌈)に(🈷)は浅間の(🌺)ふもと(🌄)をさして、いなか(😤)教師(shī )として出かけました(🔶)。
「わしが国さ(🚀)で見せたい(🛅)もの(🥥)は」と(😝)いう歌にもあるとお(📏)り、(📖)東(📤)北の人はなかなかお国じまんですか(💌)ら、何(🍺)よりもま(🎆)ず松島を見せたいと布(bù )施ふせさん(📮)が(🍸)言いまして、学(🔐)校のお(🏵)休(🥛)みの(🐍)日にわ(🕯)たし(🔈)を案内(💡)して(⛑)くれました。
栗(🐊)本(běn )先(xiān )生は若い時の(😝)名を哲(〰)三てつさんとい(👘)い、年とってか(🔮)らの号(🥝)を鋤雲(yún )じょうんとい(🆚)いました。先生は額(🦈)も(🕌)広く、(🌌)鼻も(🙁)厚(hòu )く、耳や口も(✳)大(dà )きかったもので(🥄)す(🕜)から、(🔎)「おばけ栗(🤜)本」の異(yì )名(míng )をとっ(🔝)たくらいです。そ(🤽)れほど並なみ(😍)はずれ(📺)た(🌤)容貌ようぼ(🐝)うの(🏰)持(chí )主(zhǔ )で(😑)し(🉑)た。も(🔟)ともと本草学ほんぞう(😾)がくという学(xué )問の(📿)家がらをついで(😝)薬草のことにく(🖐)わしいと(📊)ころ(🔑)から、(🙀)徳(dé(🉐) )川幕(mù )府(fǔ )の製(zhì(🍊) )薬局に(🚨)つと(🌄)めた医者(💌)の出でありましたが、事(🛂)情があって北(bě(💬)i )海(hǎi )道の(☔)ほうへやら(🍲)れ(🥌)、函館奉(♈)行組頭(🆖)はこだてぶぎょうく(🍡)みがしらという役目につきま(🕗)し(🍂)た。先生が頭を(👌)持(chí )ち上げたのもそのころか(🍻)らです。
「うちのせが(🍞)れ(🆔)も(🎒)、学(❇)(xué )校から帰(♿)って来る(⛑)ころです(⛓)から、会ってやっ(👟)てく(⚽)ださい。」
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