毎日(rì(🔺) )のよ(👬)うに高(🌁)瀬は塾の受(💤)(shòu )持(⛔)(chí )の時間を(📇)済まして置いて(🦒)、家へ(🏜)帰ればこの(🕠)畠(tián )へ出た。ある日、(🤹)音吉(jí )が馬鈴(🤡)薯じゃがいもの種を(💥)籠かごに入れて持って来て見(🕞)ると、漸く(💯)高瀬(🙎)は畠の地ならし(🖌)を済ま(🕒)し(⛵)た(🍴)ところだ(🐷)った。彼の妻――お島はまだ新(xīn )婚して(🥣)間(🌗)もな(🕯)い髪(fā )を手拭で包(🙆)み、(☔)紅い(😪)色(🥖)の(🖥)腰(😙)巻などを(🖋)見せ(😡)、土掘(jué )りの手伝(yú(🌑)n )いには(🎠)似合わ(🌛)ない都(🗿)会(🥖)風な風俗なり(⚓)で、土のついた雑草の根(gē(🌈)n )だの石塊いしころなど(🐕)を運んでい(♏)た。
「(😤)鞠(jū )ちゃんにくれるくれ(🕟)る(💇)ッて言って、皆な母ちゃんが食って了う」と鞠子は甘えた。
昼(🕸)過に(🏭)高瀬が塾を(🍆)出ようとすると(😌)、急に(🗿)門(✏)の外で、
城(chéng )門前の石(🦓)(shí )碑(bē(🏿)i )のある(👤)あたりから、鉄(zhí )道(🕖)(dà(🎥)o )の線路を越(🤳)え(🎂)、二人は砂(shā )ま(🉐)じりの窪(⌚)(wā )くぼ(🚘)い道(dà(😝)o )を歩いて行(há(🎍)ng )った。並(👑)んだ石(💘)垣と(🍈)桑(🍆)(sāng )畠との見(♌)える小高(gāo )い耕地の上(🌂)の方には(🐱)大手門(mén )の(🌐)残っ(🌇)たのが裏(🤚)(lǐ )側(😓)から望ま(🎣)れた(💴)。先生はその高(🏵)い瓦屋(📁)(wū )根を(🚮)高(📬)瀬(lài )に指して見せ(🏬)た。初(🦏)(chū )めて(😮)先(xiān )生(shēng )が小諸へ移って来た(🏛)時は、その太い格(⤵)子こ(🐣)うしの嵌はまった窓と重(😋)い扉(fēi )の(📑)あ(🎚)る城門の楼上(shà(👒)ng )が先生(🚷)の仮の住(zhù )居(🔀)(jū )すまいであったとい(🍩)う(🥉)話(huà )を(🍙)して聞か(📍)せ(🍶)た―(🙄)―丁度(📤)、(🚙)先生(shēng )はお伽話とぎばな(😫)しでも(🗾)して聞かせるように。
と口々に言い騒い(🐏)でいる生徒の前(qián )で、学士(👇)(shì )は身を反(fǎn )そら(😘)して、螫(shì )されまいと(🖼)する様子をした。蜂(fē(🥌)ng )はコップの中へ押し入れられた。それを見(🈹)た生(shēng )徒等は意味もなく笑った。「(😑)死んだ、(🏰)死(sǐ(🛑) )んだ(🖼)」と言うものも(💟)あれば、「弱い奴(🕋)」と言(🚛)うもの(🎭)も有った。蜂(fēng )は真理を証するかのように、コップ(😾)の中で(🍇)グル(😉)グル廻(huí )って(🚙)、身(💀)を悶(mè(🐸)n )もだえ(💛)て、死んだ。
と鞠子は首を振ったが(👿)、間(jiān )もなく(🥫)母の傍へ行って、(🌡)親子(🦑)でパンを食った。
と口(🕑)々(🆕)に言い騒いで(🌰)いる生徒の前で、学士(🎉)は身を反そらし(🥡)て、(💷)螫(🐦)されまいとする様子(zǐ(🕑) )をした。蜂(fē(🔦)ng )はコップの中へ押し(🌛)入れられた。そ(🍘)れを見(🏒)た生(🍢)(shēng )徒等は意味もな(🏳)く(🕤)笑っ(🔌)た。「死んだ、(🖼)死んだ」(🥖)と言(😧)(yá(🛩)n )うも(🐬)の(🎮)もあ(🦇)れば(⛱)、「弱い奴(nú )」と(♑)言(⚓)うものも有った。蜂(🆒)は真理(lǐ(😢) )を証す(🙊)るかのように、コップの(🈸)中でグルグル廻って、(⏬)身(📠)(shēn )を悶(🥟)もだえて、(🌇)死(🗨)(sǐ )んだ。
この高瀬(lài )が僅(🏽)わずかばか(⚫)りの野菜(cài )を植(🦂)え試みよ(🏮)う(✍)とした畠から(🍹)は(🧘)、耕(gēng )地つづきに商(🚕)家の白(bái )壁(bì )な(🎳)どを(🌸)望(🎷)み(⬜)、(🎾)一方の浅い谷の方(🖇)には水(🐦)車小屋(🍉)の屋根も見えた。細い(👘)流で近所の鳴(míng )らす鍋(guō )なべの音が町裏らしく聞(🈶)え(🔯)て(🔌)来(🕔)(lái )る(🤪)ところだ。激(🍖)しく(🚵)男女の労働(dòng )する(😥)火山(shān )の裾(🎒)すその(🍞)地(dì )方に(📂)、高(gāo )瀬(lài )は自分と妻とを見(🦉)出みい(🚋)だした。
大尉(⛄)等(děng )を園(💈)(yuán )内(nè(🏻)i )に残して置い(🕴)て、学士(🤟)(shì )と(🕠)高瀬(🦗)の二人は復(🛳)た元来た(🐲)道(dào )を城門(mén )の方へ(👕)とった(🔀)。
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