フェラ 動画《ナミ え ろ》2行目ライン
ナミ え ろあらすじ
生(🥑)徒も大(🏑)抵帰って行っ(🐫)た。音吉が独(dú )り残(cán )って教(🆑)室(🤓)(shì )々々を掃除(🦗)(chú )す(🌛)る音(💓)は余計(🛐)(jì(✅) )に周(zhōu )囲まわりをヒ(🗺)ッソリとさせ(🥤)た。音吉(🖋)の妻は子(🖖)供を背負(🕹)お(🥁)ぶいなが(➰)ら(🕛)夫の(🗄)手伝いに来(lái )て、門に(🤣)近い教室の内で働いていた。
(🖊)深(shēn )い露の中(zhōng )で(🤐)、学(🚮)士は朝(🏳)顔鉢(bō )ばちの置並べてあ(👗)る棚(🎓)の間をあちこち(💫)と歩(💠)いて(🌈)いた。丁度学士(shì )の(🥦)奥(🉐)さんは(👯)年(🔈)長うえのお嬢さんを相(😡)手にして開けひ(🚹)ろげた(⏩)勝(shèng )手口で働いて(🥃)いたが、(🏬)その時庭を廻(huí )って来た。
高瀬は歎息し(⏯)て奥(👆)へ行(👯)った。お島が(👐)茶を入れて夫(fū )の側へ来(lá(🚺)i )た時は(🕹)、彼は独り(🍑)勉(💶)強(qiáng )部屋(🥠)に(🍨)坐(zuò )ってい(🎹)た―(🔎)―何(🌕)事(🔱)なんにもせず(👘)に唯(wéi )、坐って(💣)いた。
と学士が言って、数ある素(🤔)(sù )焼の鉢の中から短く(🈸)仕立て(🐀)た「(🏀)手長(zhǎng )」を取(📍)(qǔ )出(chū )した。学士はそれ(💴)を庭(🍜)に(📐)向いた縁側(⛽)のところ(📗)へ持って行(➕)(há(🐵)ng )った。鉢を中に(🕑)し(🏇)て、高瀬に腰掛けさ(💼)せ、自分でも腰(yāo )掛けた。
「馬(🧥)(mǎ )鹿、(🔥)やい」と鞠子は(🤷)あべ(🎙)こべに父を嘲あざけった。―(📿)―これが極(jí )く尋常(cháng )あた(🐫)りま(🔍)え(👋)なよう(🆔)な(🌑)調子(zǐ )で。
学(xué(🚴) )士は一(yī )番(🆎)弱(ruò(🌽) )い弓をひ(👾)いたが、熱心(xī(😸)n )でよく当るように成った。的も(❌)自分で張(📌)(zhāng )っ(🌽)たのを持っ(✊)て来て(📳)、掛け替え(🎩)に行(📘)った(🥩)。
(🔋)学士は見(jiàn )送(🈺)って(🅾)、「あ(✍)の先生も(🥊)鶏(jī )に、馬(🆓)に、小鳥に、朝顔――何で(⛄)もや(💲)る人です。菊の頃には菊(jú )を作るし。よく(💮)何(hé(♉) )処の田舎にもああいう(🦀)御医者が一(🌗)(yī )人(🍎)位(🧛)(wè(🐈)i )はあるもんです。『……なアに、(🥕)他(tā )の奴等やつらは、ありゃ医(🦒)(yī )者じ(👣)ゃ(💮)ねえ、薬売だ、(🏹)……と(👐)ても、話せない(🔳)……(☔)』なん(✔)て(🥤)、(📨)エ(🧑)ライ気(⬅)焔(🍺)きえんだ(👿)。でも面白(♉)い気(📣)(qì )象の人で、近(jì(🚧)n )在(⚪)へでも(📺)行(háng )くと、薬代が無けりゃ(🎦)畠の物でも何でも可いや、葱ねぎが(🏠)出来たら提(tí )げて来(lái )い(🎓)位に(🔝)言(yán )う(🎞)も(📹)の(🥇)ですから、百(bǎi )姓仲(🎁)間(😪)(jiān )には受うけが好い。奇人ですネ」(🏓)
「しかし、女でも何(🤙)でも働くところですネ」と(🚅)子(⛔)安(🚏)(ān )は(🦃)別れ(🍨)際ぎ(😉)わ(📮)に高(💛)瀬に(😷)言った。
「どうでし(⏪)ょう、高(👲)(gāo )瀬(lài )君(🚳)、今度塾へ御願いしました伜せ(🍝)がれの(♓)奴は。あ(🍠)れ(📟)で弟と違(🕥)(wéi )って、性(〰)質は温順すなおな(🐵)方(fāng )なん(🔅)ですがネ。あれは小学校に居る時(📃)代(🚶)から図画が得(😮)(dé )意でして、(🐓)そ(🔖)の方(fāng )では何時でも甲(jiǎ )を貰って(🚋)来ましたよ。私(👉)が伜(🤧)(zú(🎈) )に(🐓)、お前は(🤓)何に成(chéng )る(🎟)つもりだッて聞(👴)きま(🤼)したら(🚆)、僕は大(dà )き(🖼)く成(🔖)(chéng )った(✉)ら、(📀)泉先生のように成(🐯)(chéng )るんだなんて…(💈)…(🚴)あれで物(🅱)に成りましょ(🛍)うか(🛵)…(🎓)…」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《ナミ え ろ》関連作品
フェラ 動画週次チャート