ど(👞)うかし(🎲)て、(🚁)もっと自分(fèn )を新し(🌤)くしたい。そ(🦑)う思っていると(👹)ころ(🌑)へ(🚶)小諸義塾の話(huà )がありまし(🐞)て(🌁)、いなか教(jiāo )師として出かけてきて(📛)はどうかと(🖌)の木(📣)村先生か(🎳)らの手紙をも受け取(💾)ったので(✂)す。
五月の菖蒲しょうぶが男(🐼)(ná(🧤)n )の子(zǐ(👂) )にふさわしいように、桃(táo )の花(🌪)はおのずから(🥌)少女(😫)にふさわし(👺)い。長(🎀)い(📑)花ぶさをうなだれ、花べんの胸(xiōng )をひ(🚚)ろげて、(✋)物思いに沈(shěn )んだような(🆕)海棠(🦅)かいどうのすがたは、(📗)とうてい(🌘)少女(👾)のもの(🏯)ではありません。茶色で(🆖)、やや赤みを帯(♌)びた(💯)枝(zhī )の素生(💅)(shē(😪)ng )すばえ(📟)に堅くつけたあ(🎆)の桃(táo )のつ(🔈)ぼみこそ少(shǎo )女(nǚ )のも(📡)のです(💹)。二尺に(🗄)も三尺にも及ぶほど勢(shì )いこ(😀)んで延びてきている(🌵)よ(🏣)うなその(💪)素生す(🙋)ばえを(🍛)見たばか(🔒)りでも(➡)、おい(👠)先(xiān )こもる少(shǎo )女(nǚ )の命(mìng )を(🚭)思(sī )わせるものがありま(🀄)す。素朴そ(🍍)ぼ(👮)くにふ(🎎)くらん(🚮)だところはかわやな(✨)ぎ(🎖)の趣に似(sì )て、(♐)も(🐽)っと恥を(🌮)含(📣)み(🐱)、しかもおとめらしい誇(kuā )りをみせている(💞)ものは桃(🙎)のつぼみ(🏧)で(👴)す。
当時(shí )の函館(🛷)あたりはまだ「(🍙)蝦夷地(dì )え(♊)ぞち」と言(yán )いま(🔑)して、開けた(🐀)ば(🕐)か(🗯)りの(🏜)さ(🏿)み(⤴)しいとこ(🛰)ろでしたが(🍭)、先生は(🐉)六年もそ(🚈)のさみしいところに(🏻)し(🚸)んぼうして、病院や医学所を(🏘)建(🌂)て(🚄)たり、薬草(cǎo )園を開(kāi )いた(🎁)り、松杉まつすぎその(📦)他の木の苗を(😑)内(🍵)地から移し植えさせた(🏿)りしまし(🚡)た(🏻)。その「蝦夷地(⛵)」に緬羊めん(👣)よう(🕗)や牛を(🌜)飼(🦇)(sì )い(📠)、養(🔎)蚕の業につくものができたの(🈲)も、先(xiān )生の(🍧)監(jiān )督ではじ(🛰)めた(👜)ことなの(🖇)です。疏水(shuǐ )の(🐧)工事を起して久(jiǔ )根別川くねべつがわと(🐽)いうところ(⛓)から舟を(🐜)函(hán )館(guǎn )へ通すようにした(🥜)のも(🏘)先生でした。
両岸(àn )には(🕢)、南牧(🏠)みなみまき、北牧(mù )き(✨)たま(⛷)き、相木あ(🔏)いきなどの村(💢)々が(💒)ちらばっていまして、金(jīn )峯山(🍕)き(💿)んぷさん、(🛬)国師(shī )こ(🐦)くしが岳たけ、甲武信こぶしが岳たけ(📯)、三(👥)国山(❔)みくにやま(🥓)の高く(🏥)そ(😫)び(🕖)えたかたちを望むこと(💳)もでき、(🍣)また(👔)、甲(🌺)州にまたが(🔐)った八やつ(♉)が岳たけの山つづきに(🚉)は、赤々とした大く(🌝)ず(📲)れの跡をながめることもできます。その(🥤)谷の突き当たったと(💉)こ(📓)ろが海の口村で、千(🏢)曲川(chuā(📛)n )の岸も(🛣)そのへんまで行く(🦋)と、いかにも川上らし(❕)い。高(🕗)い(👋)山々の間を(🗓)めぐりにめぐ(♐)って流れる(📥)水の声には(💗)、思わず、耳をそばだてます(🥈)。山(shān )の空気(✈)とい(🥠)うものが、そんな(🏘)にあたりを深(shēn )く思(sī )わせるので(🚘)す。
(🧢)人の(🥍)世(🖼)は(😖)ふしぎ(🚥)なもので(📷)すね。その時わた(😞)し(🚲)が木村(cūn )先(xiān )生をおたずねしなかった(📪)ら、小諸義塾こもろ(🚋)ぎじゅくのある(🏳)ことも知(zhī )らなか(🚑)ったでし(🎺)ょうし、(👄)先生の教育事業(yè )を助(zhù(🌕) )けるようにとの(🕥)ご相談(tán )も受けなかっ(🐤)たで(📠)し(📚)ょ(📀)う。わ(〰)た(💊)しはよく考えた上で(🏒)とお答えし(🥋)て(🚇)、い(🤝)ったん(🔞)東(😻)(dōng )京へ帰りました(🛶)。た(🏸)だ先生のような(🕝)人が小諸あた(🥢)りに退(tuì )いて、学校を建(➕)て、地方の青(qīng )年を相(🐸)(xià(⏬)ng )手(shǒ(🚉)u )に田(🤮)園生(🌔)活(huó )というもの(🌈)を楽(🛑)しんでおられ(👍)るの(🎶)をゆかしく思(🀄)ったことでした(📰)。
わたし(😐)は一(🎋)人(ré(🧠)n )の古(🤲)着屋(wū )さん(🎟)を(📸)知って(🔔)い(😫)ました。この古(gǔ )着屋(📑)さんは美(🎽)濃みのの国から(🍺)出てきた人で(😰)すが(🎌)、(🔝)明(míng )治(🍎)学(🍫)院にかよっている(🎎)わ(👢)たしの学(xué )生時代(dài )に(⛔)、くつ屋を(🐮)していまして、編(🗯)(biā(🕗)n )み(🙎)上げの(🥒)くつを一足(zú )造ってくれま(🈹)した(🚢)。それか(🎎)らわたしも懇意になった人です(💣)。
茶(🧦)(chá )丈(zhàng )の亭(🥚)主(🚰)てい(🕷)しゅ(♊)は大(🐛)津のほうへ通かよ(♌)っ(👨)て(💢)働いて(🐰)いる大工、そ(💳)のむ(🖌)すこは大津(jīn )の(🍧)げた屋へ(🔮)奉公してい(🌫)る若者で(🆙)、おか(🥔)みさん(🌯)と娘と(🏢)がるすい(🧖)かたが(👙)た(🈷)古い茶が(👾)まのわ(⏩)き(🕌)でほたるのか(🏗)ごを張(🎥)(zhāng )るのを毎日の内(nèi )職(🔢)にしていました。石山は(🚋)ほたるの名(mí(😺)ng )所ですから、まだ(🕺)人の出(chū )さからないうちか(🎭)ら、おかみさ(🍪)んたち(🥀)はその(👺)みや(📺)げもののした(😇)くをいそいでいたのでしょう。
(🐍)皆(🐑)さんはどこ(🌚)かで海鳴りを聞(🍫)いたこ(🚴)と(😩)があ(🔛)りま(🌋)すか。古(gǔ(🍓) )いことば(👃)に潮騒(🙋)しお(🥇)さいというのがありますが(🌩)、海鳴りは(🗞)その音(🙃)(yīn )で(🎻)しょう。海の荒れる前か(🦔)、あるいは海(hǎi )の荒れた(🍟)あとかに、(👁)潮のさ(😦)わぐ(🕠)音で(🍩)しょう。そ(💅)れ(❎)は大(dà )きなほら(🥛)の貝で(👡)も遠くのほ(⭕)うで吹き鳴(🏍)らし(💺)て(🧑)いるよう(🌜)な音(yīn )です。びっくりするような(💵)海の(🎭)声です。わたしも東北(🤢)の地方へ来て、初め(🚵)て(🛁)あん(😏)な音を耳(🦁)にし(🍉)ました(⏬)。
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