五三(🤪) (🤧)唄(bei )う(🙁)たの好すきな石臼いし(🐂)うす(🚹)
これは(🏠)二(èr )人ふたりの人の挨拶あいさつのように(🛒)聞こえるが(😮)、次(😕)郎は一(🎹)人ひと(💾)りでそ(🏼)れを私たち(👬)にやっ(⭕)て見せた。
六五(🕙)[#(🛄)「五」は底(🤗)本では「七」](🔘) (🎴)浦島(dǎo )太郎(láng )うらし(🎎)ま(🌒)たらうの釣竿つりざを
私は言(👫)った。
その時にな(🤢)って見る(🤞)と、太(🚷)郎はす(🥅)でに郷里(🔜)のほうの新しい農家に落ち(🎭)ついて、そ(😄)の年の(🏐)耕作のしたくを始めかけてい(⛺)たし、次郎はゆっくり構(🍅)えながら、持って生まれ(🔘)た(👼)画家の(💬)気質を延ばそうとしていた。三郎はまた三郎(láng )で(🏜)、(🛤)出足の早い友(🚃)だ(🚜)ち仲(🚆)間と一(🌲)緒(xù )に(🤝)、新派の美術の(🧤)方(💪)面(📚)から、都会の(🙏)プロ(🍹)レ(🏥)タリアの道(🚎)(dào )を踏もうとしていた(🐆)。三人が三(sān )人(rén )、思い思いの方向を執って(🍯)、同(🚀)じ時(shí )代(dài )を歩(♍)もうとしてい(🛬)た。末子は(🌟)、と(🚩)見ると、こ(🍺)れもす(🐙)でに学校(👂)の第(🛷)三学(xué )年を終(🚒)わりかけ(🎄)て、日(rì )ご(➕)ろ好(👒)きな裁縫(fé(🥔)ng )や手(🥤)芸なぞに残(🍺)(cá(🏐)n )る(💣)一学年の(🎃)生おい先を競(📷)おうとしていた(🤳)。こ(📊)の(🥎)四人(rén )の兄妹き(🥟)ょうだい(🏥)に、どう金を分けたもの(🔋)か(🔀)とい(🍕)うことに(🗜)なる(😀)と、私(💥)はその分(fèn )け(🥦)方(🤖)(fāng )に迷っ(😟)た。
として、白しろいところに黒くろい(🌅)太ふ(🌺)とい字じ(🐴)で書かい(👻)てある(💈)看板(🏿)(bǎn )かんばんは、(🍣)父と(🙈)うさ(🧤)ん達たち(🔏)にも寄よつて休やすんで行ゆ(🦁)けと(😪)言(yá(📢)n )いふやうに(😾)見みえました。さういふ休茶屋やすみぢ(🥕)やや(🚏)に(🍫)は、(😤)きまりで『御嶽講(jiǎng )おん(🤨)たけかう』の文字もじ(😋)を染そめぬいた布き(🏺)れがいくつ(🍑)も(🅱)軒(🔋)下のき(✡)したに釣(🌼)つる(🎨)し(🦗)てありま(😐)し(😅)た。
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