解散(⏲)す(📹)るまえに、朝倉先(xiān )生が言(yán )っ(👂)た。
次郎(✌)は、いつになくつかれていたが、床とこ(👥)につ(🌺)いてからも、なかなか寝ね(🤤)つか(🕡)れなかった。
「板(🐪)木を打つのは、も(🛅)うこれ(🔽)でおしまい(🚴)にしま(🚂)しょう。これで(🎾)起(qǐ )きなけれぼ、(🛎)ほっとくほ(🚇)う(🚀)がい(🐮)いんで(🥍)す。」
次郎は、いきなりぴしりと胸(xiō(🛩)ng )に(🌥)笞(chī )むちをあてら(🐈)れたよう(🧟)な気がした。か(🔽)れ(😘)の眼(🛁)に(🛂)は、(🎡)大河(hé )の、今朝(cháo )のしず(🧢)ま(🐒)りきっ(🍻)た静(🧙)坐の姿(🌜)が(📞)ひと(💢)りで(🧔)に浮うか(🚈)んで来(lái )た。む(🎠)ろん(👯)、先生(🌪)に返す言葉(yè )は見つからなかった。先(🐜)生は、すると、微笑びしょうしながら、
次(🚻)郎は(✂)足音をたて(➖)ないように(🖊)、み(💑)んな(💥)の間をあるきま(🌏)わり(🚡)、い(♈)ちじるしく姿勢のわる(👸)いのを見つ(📽)けると、そ(🌲)れをなおしてやった(🔚)。
「そりゃ(🤤)あ(🤪)、あべこべだ(👨)よ。あんな人だ(🚀)から(🔐)、(🧗)郡の団(🌭)長(🦉)なん(🏮)か(🍤)になりたがるんだ。」
「どんなふうだね。」(💻)
(🗨)朝倉(🤫)(cāng )先生は、手にもっていた塾生(👠)名(😠)(míng )簿を畳(dié )たたみのう(🦆)えに(🏮)なげだ(🍧)して、腕(🍈)をくん(🥢)だ。そ(👧)して、かなりな(🎾)がいこと、眼をつ(♒)ぶ(📋)って(📧)だまりこんでいたが、やが(🏴)て眼(yǎ(🚭)n )をひらくと(🧡)、ちょ(🕚)っと(🚔)飯島(dǎ(🛥)o )の(🌕)ほうを見たあと、みんなの顔を見(jiàn )ま(🍖)わして(👔)言(🍿)った(🍴)。
「そう(✔)かも(🌸)しれないね(🍚)。……(📂)それで、べつ(🤱)にこれ(🏀)までと大して変わ(👪)った(🥏)こともなかっ(🎵)たんだね(💍)。」
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