恭一は、唇の(👇)へんを神経的にふ(🏓)るわ(🐡)せながら(🔹)も(🙈)、き(➖)っ(❇)ぱ(🗻)りと答え(🐖)た。
(👒)何よりも彼がなさけなく(🔁)思ったの(🙈)は(🐥)、(👳)彼(📹)(bǐ )の(🕍)同級(😯)生(shēng )が――(🔱)竜(🐍)一(yī )や源次ですらも――彼と親(🈂)しくし(💂)ているところを上(🤑)級生に見られると、(🏈)妙に(🐵)そわそわし(🤸)て、彼のそばを離(lí )れ(🏵)ようとする(💪)こ(🛁)と(🎪)だ(📅)っ(👢)た(🐲)。彼(😆)(bǐ )はす(💇)ぐ彼らの(👆)気(📑)持を見(jiàn )ぬいた。そして心の(🍥)中でひ(🌷)どく憤慨した(⏯)。思(sī )いきって彼らを(⬜)面(miàn )罵して(💝)やろうかと(🙅)思ったことさえ何度かあ(🧝)った。しかし彼(💪)はい(👚)つ(🤴)もそ(⤴)れを(🐄)思(sī )いとまった(🍄)。
「(✨)じゃあ、失(💝)敬。」
「ふむ、(🐌)生意気そうだ。」
「このま(🌁)ま放っと(🔶)くと、上級生の(🍐)権威(✈)けんいに(🤢)かかわるぞ!」
(🚜)しばらく(🎆)沈(shěn )默(🚗)(mò(👈) )がつづ(🥫)い(👔)たが、大沢(zé )はにこに(🚵)こして、
「学校がいやになりゃしない。」
(🏭)雨天体(tǐ )操場(chǎng )事件は、翌(🗝)日に(🐉)なる(🚛)と、もう全校(🏻)生徒(tú )の噂の種になっ(🖊)て(🥢)いた。恭一の教室でも(🗨)、始(shǐ )業前か(🚟)らその話でにぎやか(🐫)だった。
彼は、い(🍋)つの(👑)間にか、演(yǎn )説(💲)でもするような態度になって(📂)、(🐟)つづ(🍲)けた。
「默(🍏)(mò )ってなんかいる(💚)も(💙)んか。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025