「お着かえになってすぐおで(✋)ましにな(✈)り(🦂)ました(🔮)」
と浜本という剣(jiàn )道の選(✈)手がいった。浜本はすべてハ(🚿)イカラなものはき(💵)らいであった、(🏚)かれは洋(💉)(yáng )服(🚽)の上(🔚)にはかま(🥒)をは(🕺)い(🌻)て学校(🏰)へ来たこと(🏢)があるの(👸)で、人々はかれを彰(🖊)義隊(🕝)しょうぎた(🏘)いとあだ(📣)名した。
そ(🌌)のころ学校内で(🥩)奇怪(guà(🎒)i )な風(fē(🍖)ng )説が伝わ(💱)っ(🐧)た、生徒の中で女学(🛎)生(shēng )と交際(🕶)し(😛)、(🏹)ピ(🚹)ア(🧡)ノやバ(🏌)イオリン(🏿)の合奏(zòu )をしたり、手紙を交換したり、飲(🍼)(yǐ(🥪)n )食(shí )店に出入(rù )りしたりす(🐊)るも(😡)の(👺)がある、いまのうちに探しだして制(💑)裁を加えなけ(🚅)れ(🎪)ば浦(pǔ(🏀) )和(🛠)中学の体面(miàn )に(🏂)関する。
「活動を(😊)見(💃)にゆく(💪)のはけしからん」
柳ば(🤓)か(😯)りでない、手塚もいろ(🚔)いろな(⬜)快技曲技(👚)をやって見物人(rén )を酔よわした(🔙)、かれ(⬜)はもっとも得意で(💓)あった、ファインプ(🖕)レーをやるたび(〰)に見物人の方を(🤽)見やっ(😩)て(🐴)微(wēi )笑びしょうした(🌆)、とき(🔑)には帽(mào )子をぬ(📈)い(🤭)で応(yī(🤔)ng )援(🍖)者にお(🔭)じぎをした。
「すりこ(🍻)ぎをふ(🍸)りまわすなんてつま(⏬)らねえまねをするもんだ」
「ぼくでよ(🌻)け(🤲)れ(🤕)ば(🎢)ぼくがいお(🚄)う」と光一はいった。
「青(✋)木(🚑)(mù )! 青(🌶)(qīng )木! (🖥)フレイフレイ」と善(shàn )兵衛(🛣)(wèi )がどなる。
見物人(ré(📵)n )は(🕜)立ちあがってその方を(📯)見やっ(📇)た、同(📡)時(🧢)に「(👇)わあッ」とい(⚫)う笑声が一度に(🦑)起こった。
「(♈)し(🈚)かし、諸君の中に活動(dò(🍌)ng )を見ない(🤾)人があるかね、ど(📧)うだ」
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