(⛪)何(hé )臺も何臺も過ぎて行つた。誰か(🍟)ゞ源(yuán )吉の家に言葉(yè )をかけ(🥎)てゆくものが(🕦)あつた。母(🎑)親は、やうやく戸(👟)をあけて表へ出(chū )て(🥨)みた。その時は(📕)丁度(dù )もう終り(🕕)さうで、(✅)鈴木(💯)の石が(😥)、母(mǔ )親をみ(💪)て、「や(🐱)ア、お婆(pó )さん、行えつてくるど(💐)!」と言(yán )葉(🐊)を(😪)かけた。
源吉(jí(📺) )は然し(🐟)、やつ(🔓)ぱり外(😜)の百姓達と同じやうに、さ(🈸)うい(🚭)ふことを、た(🎬)ゞぼん(👈)や(🍶)り(🗯)考へ(😡)てゐた(😨)(――(🚨)考へ(📷)てゐたと(😙)は(🥒)云(🐢)(yún )へない程(🔇)度で(🎻)あつ(🍒)たが)(🤬)が、(🕟)その(🍰)ぼ(🌞)んやりした考へ? (💵)が、今度は(🔋)、源(yuán )吉自身(🤘)の(🏯)經驗で、少(🧗)しづゝ形をとつてきた(🔪)。そしてそのことが(🔙)、(🤫)もう一歩(💧)思(👀)ひ切つた跳進をしたのは(💉)、校長先(xiā(👏)n )生の話(🌳)したこ(🦄)とであるやうだつた(❄)。こんな簡單な、(👹)分(🐡)りきつた(🗃)ことを(🏘)、然(rán )し百姓は一(👀)(yī )生がかり(🐄)で分つた、或ひは分らずに終(🐊)ふ(🍀)ことさへあつた。分ら(👗)ず(😭)に(🌨)終ふことが、かへつ(🌒)て多(duō(📫) )かつた。
それ(🧘)は、このことが決(➗)つて(🌓)から、毎日のやうに、(✒)何かの拍子に母親(qīn )が云(🥣)ふことだつた。何邊云つても、母親は又(🕚)新しいことか(🏦)何(hé )かのやうに、云つた。「地主樣(yàng )に手(👩)(shǒu )向ふなんて(📡)、そつ(📶)た(🗃)ら恐(🚐)(kǒ(🖼)ng )ろしいこと(🤰)したつて(🌏)、(🈲)碌(📃)なことね(⬆)え(🎽)。」
源吉は、フ(🚛)ト思ひ出したやうに、ゴクツとの(🚎)どをなら(🚓)して、水(🎲)をの(⏸)むと、外(wà(🧢)i )へ出て行(há(🎋)ng )つた(🦁)。
校長先生はそれから(🌳)し(🏡)ばらく(💫)して、イガ(📀)栗頭(tó(🕯)u )をゴ(🖐)シ(🕯)/\かき(📟)な(🥋)が(😙)ら歸つて行つた。表をあけながら、「ウツ(🖤)、(🏡)寒い。」と云つて、袂に(😭)手(😌)をひつこめ(⏱)た。戸がしまつ(😻)てか(⛱)らすぐ家の側で、先生(❕)の小便(biàn )をしてゐる音がした。
その(🥊)日吹雪いた。風(fēng )はめつ(👠)たやたらにグル/\(🙃)吹きま(🎈)くつた。降つてくる雪(🤐)(xuě(➡) )は地(🌀)面と(🎛)平(🎱)行線(xià(🎦)n )になつたり、(🤚)逆(nì )に下から吹き上つ(🤶)たり、斜(🛏)(xié(👂) )めになつたり、さうなると(🥋)すぐ眼(yǎn )先(📷)さへ、(🏍)たゞ眞(zhēn )白(bái )に、見(jiàn )えなくなつ(🤩)てしま(🛍)つた(🧝)。それで道(🔊)から外(🍐)れると、膝(🛍)ま(🍊)で雪の中にうづ(〰)まつた。雪は(🌵)外(🚘)套(👛)のどんな隙(🔥)からでも(📏)入(rù )り(🚹)こ(🏛)んで、手の(🚥)甲や(🗜)、爪(zhǎo )先(xiān )などは(🌌)、ヅキン/\痛(tòng )ん(⤴)で(🏊)きた。小學(xué )校へは、遠い家は小一(🔴)里もあつた。
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