彼(🐬)(bǐ )にとって(➗)の最も大きな(💁)失望(💙)は、(💾)彼の教室に出(chū )て(🔏)来る先生(shēng )の中に、権田原先生(shēng )のような人(ré(🚃)n )を、た(⛓)だの一人も、(🚸)見出(chū )せな(🛢)かったことで(🏿)あった。彼の眼に映じ(✔)た中(🚓)学校の先(xiān )生(🍈)というのは、小学校の(📦)先(xiā(🚡)n )生(💍)に(🌬)くらべて(🍽)、何か(🐢)専門(mén )らしいことをほ(📧)んの少しばかりよ(🗿)けいに(💇)知っているだけで、およそ人(🌿)間らし(🛑)い(🎨)と(🌙)こ(😨)ろを少(shǎo )し(🚥)も持(🏯)(chí )合わせ(🎚)な(😊)い人(🕓)達(🈳)(dá )ばかり(📦)だった。貧(⛴)しい知識を教室(🚏)で精(jīng )一ぱい(🖨)に(🏇)しぼり(Ⓜ)出(🐼)すこと(🏥)、点(🗃)(diǎn )数(👭)や処罰(🔟)で生(🤯)徒を(🕊)おどか(✡)すこと、この(🗽)二(èr )つの外(🚽)に(🚼)は(🍎)、用(🧔)はない(🥘)と(🛢)い(🎍)った顔(💔)をしている人間、それ(🔭)を(📖)次郎は中学校の先(😷)生におい(➰)て(🕔)発見した(🌦)のである(🍲)。
「(🏓)貴様はさっき俺を睨(🍡)んでいたな。」
(🔸)恭一は、それまで大した興味(🎁)もなく、はたで聞いていたが、本(bě(🚂)n )田という名が出ると、ぎ(💎)くっとして眼を見(jiàn )張った。
「弟? (👆)そうか。そう言えば、今度君(jun1 )の弟(dì(🐺) )が入(rù )学(🥈)試(shì(⛸) )験をうけるって、(〰)いつか言って(😏)いたよ(🍬)うだね(☔)。」
(😢)と、恭一にた(🦉)ずねた。
「ずっと田舎(🐅)(shè )の親類の家に(📺)い(👀)たもんだ(🖼)から(🦀)……」
(🍒)俊(jun4 )亮あて(🎪)のお浜の便(🤗)りは、全(quán )く(🔏)珍(🌙)しいこ(⬛)とだった。文(📼)字(zì )も、い(🔦)つもとちがって、誰か相当の人(rén )に(💣)頼(🧢)ん(☝)で(😜)書(shū(🙈) )いてもらったものら(📸)し(🌼)かった。それには、(🏚)四(🏣)角ばった時候の(🗑)挨(āi )拶(🏦)のあとに、次(cì )のような文(🛐)句が書(🚗)いてあった。
「学(xué )校がいや(💞)に(🦐)なりゃしない。」
机のま(🙄)えに坐(🌂)っ(🐏)た(🧒)彼の眼には、たった今(jī(👕)n )、茶の間で、自分の顔を(📣)見(🗺)つめて(🍐)いた祖母(mǔ )と母との眼が、い(🐓)つまでもはっ(🌺)きり残っていた。
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