彼は(⛄)立ち(🛡)どまったまま、し(⛽)ばらく(🔈)じっと(🍅)馬田のう(🧦)し(🌊)ろ姿(📣)を(🤢)見つめていた。すると馬(㊗)田は、わしづかみにし(🍪)ていた帽子(👁)をふりあげて、つづけざまに二三度(🥩)、つよく(🎤)自分の股をなぐり(🚧)つけ(🔤)た。それは、彼(🚓)が何(🆓)かやり(😪)そこな(🧖)いをしたり、しゃくにさわっ(🖊)たりす(✖)る時(shí )に、(✋)よくや(😁)るく(🖨)せなのである。
「同じクラス(🤥)の人が、あ(🔧)の村(cūn )から一(🌠)人(🅱)でも学(🐂)校に(🐭)通っていれ(🤝)ば、毎(měi )日道(📸)づれが出来る(👵)ん(🃏)だけれどねえ。……(💜)まさか、次郎さんに待ちあわ(🌽)してい(💕)た(😕)だくわ(🧑)けにも(💓)いくまいし。……」
敏子(zǐ )は、叔母(🍁)さん(🌜)と呼ばれ(🐍)るにはまだあまり(🍓)に(🥎)も(🏏)わか(🗳)かっ(♑)たが(🛃)、(🎬)次(🐃)(cì )郎は徹(💗)太(🔆)郎を叔父(fù )さんと(🚎)呼ぶ関係上、そう呼びな(🖇)らわしているのである(📢)。
次(📂)郎(láng )は、それでも(⛩)一(🐔)心に彼の(🌭)顔を(💗)見つめていたが、急に、何と思(sī )っ(🖱)たか、くるりと向きをかえ、彼を置き去(🎠)(qù )りにして、すたすた(🌔)と(👆)歩き出(🏞)した。
新(💋)(xīn )賀はひょうし抜けがして三(🐷)人(rén )をふ(🕹)りかえった。三人(🍣)もおたがいに顔を見合(🛰)(hé )わせている(🔆)だけである。する(📲)と校長(💭)(zhǎng )はもう一度(🦇)、(🥊)「いいかね、君ら(🙀)を信(🍆)頼(🎑)(lài )してた(🎐)の(🤒)んでおくよ。」と(♓)、念を押(yā )し、「(🛳)じゃ(⛓)あ、私(😃)はす(🚯)ぐ(🍹)県(💮)(xiàn )庁に出かけ(🛅)なけ(💚)りゃ(🖊)ならんか(🍝)ら。」と(👄)、あたふたと帽子掛の方(⏳)に(👚)行って帽子をかぶった。そこで四人も默ったまま、(💶)校(xiào )長の(🙎)あと(🌱)について室(shì(🍩) )を出(🌝)(chū )て来た(🛋)、と(🥢)いうの(🆒)である。
次郎(📆)は(🛡)、二(🏖)人の(🐆)言葉か(🕛)ら、まるでちがった刺戟(😑)をうけた。敏(🛠)(mǐn )子(📓)の言(👆)(yán )葉からはひやり(🕌)とするものを感じ、道(🏚)(dào )江(jiāng )の言(🕍)葉には憐憫に似たもの(🔗)を感じたのである(🥠)。一(yī(🈴) )人(rén )の女(nǚ )を中にし(🌻)て(✋)、馬田のよう(🥧)な(🥞)男と(🛎)争(zhē(🆕)ng )っている(♿)自分を想像す(🕎)ると、たまらないほど(🍯)いやに(💅)なるが、また一方では(🍳)、道江とい(🤧)う(🤐)女が、自(zì )分(fèn )というものをどこかに置き忘(🔺)れて(🍹)いる(🚖)よう(🙋)な(🔀)性格の(👈)持主であるだけに(📕)、放っ(😝)ておく(📺)に忍(rě(👾)n )びない(⛏)ような気もするのだった(🎀)。彼(🐍)(bǐ(💖) )は二つの(🚐)感情(🛶)を急には始末しかねて、だまり(💐)こんでし(🔸)まっ(🗳)た。
「昨日はお父さ(💉)んがいらっして(🔏)下すって、きれいなお卵(👪)をたくさ(👞)んいただきましたわ……鶏(🤧)(jī )の方も(♋)、本田さん毎(měi )日お手(shǒu )伝い?」
「(🐶)ま(🎮)わり道(🅱)(dào )なんかし(🐿)て(🐂)、い(🔯)たずらされたら、(⏸)よ(🔹)けい世間にけちをつけられる(💟)よ。」
次(🌉)郎(🤞)(láng )は、(🥛)詰(jié )問きつもんす(👐)るよう(🎂)にたずねた。
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