(🎹)そう(🚜)言って、(🖊)まじめに(🤒)たずね(⬆)たのは、大(🎻)沢雄(xióng )二郎という(🔉)生徒だっ(🙏)た。彼(bǐ )は、小(xiǎo )学(🏑)(xué )校を(🐁)出(chū(🌫) )てから(🔑)三(🥧)年も(🖊)町の鉄(🅱)工場で(🍹)仂いたあと、ある(🥠)人に見(jiàn )込まれて中(zhōng )学(xué(🏻) )校には(🏿)いること(🐴)になったので、全(🐭)(quán )校一(🏛)(yī )の年長者(🥎)だった。どっしりと落(luò )ちつ(😢)いて、思いやりがあり、しかも頭(🔊)がいいので、「親(qīn )爺お(😅)やじ」という綽名(🏀)あだなでみんなに親しまれていた。とり(🕓)わけ恭一は彼(🍒)(bǐ(🌮) )に親しん(🦕)だ。親(🏾)しんだとい(🎏)うよりは、心か(🍢)ら尊敬していたといった方が適当かも知(zhī(🚶) )れない。性格はまるでち(♒)がっていたが、物の(🌯)考え(😗)方(fāng )はいつ(🤪)も同(⏫)じで(🔉)、(😾)しかも世間を知(zhī )っているだけに、(👗)大沢(📨)(zé )の方(📁)にずっ(🗞)と深(☕)みがあっ(🍑)た。大(👭)沢の方(fā(🐼)ng )で(🍘)も恭(gō(🕡)ng )一(yī )を真実の弟(dì )のように(🚭)愛(ài )した(📬)。日曜な(🎒)どには、二人は、終日、人生観め(🥥)い(🛡)たような話をして暮すこともあった(🏕)。
彼は(🌴)毎日むっつ(🏽)り(⛴)して学校(xiào )に通った。
「物はわかる方だと思う(🖋)がね。」
諦め(😟)ると(🍝)いえ(🛸)ば(🎖)、彼は家庭でも、お芳(fāng )に愛して(🌈)もら(🚀)う(👤)こと(👋)を、もうすっかり諦め(🗣)て(✈)いた。同時(shí )に、お祖母さん(📈)に対(🌛)(duì )しても(🕹)、(🍞)これまでのような、わ(🔔)ざとでも反(📕)抗してみた(🐣)いと(😜)いう気(🍪)持はな(🔕)く(🀄)なっていた。
「僕だっ(👻)て、なぐ(🎧)られるの(🍃)、いやだよ。だから(🙂)、自分(📻)のこ(📀)とっきり(⛹)考(⛴)え(🏛)ないでいいんなら、五(♉)(wǔ )年(📆)生のまえで、もっとおとなしくしていたん(🚹)だ(🛂)よ(🕳)。」
彼(bǐ )は思わずか(⏯)っとなっ(🕍)た。同時に、鼻の奥がすっぱく(🍑)な(👐)っ(🥊)て、(🎣)そこか(💟)ら、熱いものが眼(💝)の底にしみ(😣)て来る(🍈)よう(🧥)な(🖇)気(qì(📐) )が(⛹)した(📊)。しかし、(🔻)彼(🦊)は唇(chún )をゆがめて(😽)じっとそれ(💓)をおさえた。そして、しずかにその帽(🐐)子を拾(🕔)い、て(🧦)いねいに形(🐰)を直(zhí )し、塵(👅)ち(🦃)りをはらっ(🌦)てそれをかぶる(🏄)と、(📄)その(🐝)ま(🥅)まさっ(♟)さと渡り廊下(xià )の方(😜)に(💋)向(xiàng )かって歩き出した(🔯)。
みんなは愉快そうに笑った。四年生と五年生との(🙇)そりがあわな(🚚)いのは(🎒)、毎年のことだ(🛵)が、(⚫)今年の五年生には、とくべ(👂)つ無(♋)茶な連(lián )中が多いので、四年生の反感(gǎn )もそれだけ大きいのだった。
(🍇)大沢は(🥥)、(🍔)しばら(📼)くは、にこにこしてそれを聴(tīng )いてい(⏫)た(🏹)が(🅿)、そろそろみんなが喧(🆕)嘩(🦑)腰になって(🐴)来(🏂)(lái )たのをみ(🌓)る(🔡)と、だしぬけに怒鳴(míng )った。
彼(🛄)にとって(👗)の最も(🎋)大(dà )きな(☔)失(shī )望は、彼(bǐ )の(😫)教室(🌖)に出て来る(👞)先(xiā(🦐)n )生の中に、権(🌙)田原(🏁)先生のような人を(🍂)、ただの一人も、見(😚)出(chū )せな(🚎)か(🎚)ったこと(💝)で(🖨)あ(🎍)った(🐶)。彼(✔)(bǐ )の眼に映じた中(🏺)学校(🏍)(xià(🏿)o )の(🦇)先生と(👇)い(💀)う(🤸)の(🚝)は(🕔)、小(xiǎ(🚂)o )学校の先生にくら(💑)べて、何(hé )か専(😎)門(mén )ら(🎙)しい(🏅)ことをほん(🈺)の少し(🐕)ばかりよけいに(🔫)知っているだ(🚸)けで、(😃)およそ人間らしい(🐚)ところを少しも(🔴)持(🛶)合わせない人達ば(🤨)かりだった。貧しい知識を教室で精一(👒)ぱいに(🌑)しぼり出すこと、点数(shù )や処(💠)(chǔ(🕕) )罰で生徒をお(👥)どかすこと、(🤵)こ(🎂)の二つの(♋)外に(🗝)は、用はないといった顔をしている(🥇)人間、それを次(🌇)郎(💚)は中(zhōng )学校の先(xiān )生におい(🆖)て(🤥)発(❔)見(🕯)し(🦊)たのである(🔀)。
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