私情は私情(qíng )である、(👷)恩義は恩(🍬)義(🔇)である、だ(🛏)が野(🥟)(yě )球は先(🐧)生および全(quá(👯)n )校(🦐)の名誉(yù )を荷のう(🔝)て戦(🥋)うのである(😞)、私情(🛋)をはなれて公(gō(😲)ng )々然(🎥)と(💜)戦っ(🆕)てこそそれが(😬)本当の野(🕋)球精神であ(🔭)る、この(🌩)バットは先生を代(dài )表したものであ(😢)る、ぼくが(🏾)打(🐇)(dǎ )つのでない、(📪)先生が打(😋)つのだ。
(🐤)嘲笑ちょうしょう(🌱)罵声(🐮)ばせい(🤴)を(🚳)聞くたびに千三は頭に血が逆上(⛳)ぎゃくじょ(✍)うして目(🧥)がくらみ(🏥)そうに(🧣)なってきた(🐅)。か(😠)れが血眼ちまなこになればなるほど、安場のノ(🈺)ック(📱)が猛(měng )烈(💰)に(🗣)なる。やっと球をつかんだかと(📱)思(sī )う(⚽)と(🤗)一(🏏)塁へ(🗼)三尺も高い球(qiú )をほう(😷)りつけ(🥑)る。見物人はますますわらう(⌛)。
先生は一(yī )帳羅いっち(🥨)ょうらの羽織とはかまをつけて出迎えた。
「もくもく勝(🥅)(shè(📲)ng )った勝った」(🚑)
回が進(jìn )んだ、(👡)一対(duì )一(yī )が二対二となり、五(🔘)回、六(👋)回に(🐹)およんだと(♎)き、浦(🌿)中は五点、(🚍)黙々(🤵)もくもくは三(💽)点になった。二(🛋)(èr )点の相違! この(🐨)ままで押し通(tōng )すで(💂)あ(🐷)ろうか。千三(🎞)は回ごとにミス(🎍)をした、しかもかれは三振二つ、ピーゴロ一つを打っただけであ(👻)る(👍)。か(⌚)れはすみに小さくなっ(🛣)て(🐝)涙ぐんでいた(🚌)。覚平は(🈚)も(🏖)う(🏨)松の枝に乗りながららっぱをふく(🕯)勇気もなくなった。
と浜本(běn )という剣(♉)道の選手がいっ(📪)た。浜本はすべ(🥅)て(🤥)ハイカラなも(🔻)の(🕋)はきらいであった、かれは洋(🌚)服の(😚)上(shàng )にはか(👼)まを(👿)はいて(🛏)学校(🔐)へ来(✨)(lái )たこ(🚆)と(🈺)があるので(🌘)、人(🛃)々は(🥤)か(😘)れを彰義(🗓)(yì )隊し(🔮)ょ(🐅)う(🏜)ぎたい(🍮)とあだ名した。
(🍕)五大洲(🏧)の(🌚)一(🎷)(yī(💡) )撃で(🎌)一点(➰)(diǎn )を恢復(🖲)かいふく(🔓)した(✊)。こ(💏)のとき三塁の(🏺)背(🚺)後の松の(🥝)枝(zhī )高くら(🛡)っぱの音が聞(wén )こえ(🏪)た(⚾)。つい(🗂)で気違きちがいじみた声!
いまかれは臍下(🔊)せ(🆓)いかに気をしずめ、先生(🤱)(shēng )のバットをさげて立(lì )っ(💃)たとき、は(📽)じめて野球の(😓)意(yì )義(♈)(yì )がわか(😙)った(🈵)。
回が(😀)進んだ、一対一(🕝)が(🧥)二対二(📥)(èr )とな(👻)り、五回、六回(🍁)におよんだとき、浦中(📣)は(😛)五点、黙(mò(🖊) )々(🤛)もく(🍯)もくは三点になった。二点の相違! こ(🤞)のままで押(yā )し通すであろ(🌇)うか。千三は回ご(🤽)とにミ(💭)スをした、しかもかれは三(🍨)振(🦒)二つ(🔸)、ピーゴロ一つを打っただ(💋)けで(👁)ある。かれはすみに小さく(🚙)なって(🔤)涙(lèi )ぐんでいた(🚿)。覚平はもう松の(👴)枝(zhī )に乗りながららっぱをふく勇気もなくな(⛺)っ(🤯)た。
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