塾生たちは、(🛣)かるくとじたま(✈)ぶた(🥤)をと(🤤)おし(🏌)て、窓(🛤)のすりガラスに刻(kè(📂) )々に(🐹)明るくなっ(👎)て(🤥)行く朝の(🌒)光(📟)を(🕤)感(💂)じなが(❌)ら、つぎの言葉を待った。軒端のきばには、雀(què )がちゅんちゅんと、間をおいて鳴きかわしている。
やがて(🏣)先生(shē(🔛)ng )は言葉をつい(😜)だ(🐣)。
しかし、つぎの瞬間し(🍰)ゅんかんに、(✝)かれの頭にひ(👨)らめいたのは大(dà )河無(🏎)門のことだった。かれは、する(🥛)と、もう飯島(dǎo )の(🗜)存(cún )在を忘れて、大(💈)(dà )河(👵)の姿を(🤞)便(biàn )所のあちらこちらにさがしていた。
「私に言わせると、それは、君(🚰)らに(🕕)、ほんとう(🧔)の意(yì )味(wèi )で自(zì )分(🤰)を(🐠)た(🎅)いせつ(✊)にする(👲)心(👭)がないから(🎓)なのだ。言(🕞)いか(🎓)えると、(🔑)君(🥛)ら(🦅)には、自(zì(🎊) )分(👺)(fèn )で自(zì )分(fèn )をたいせ(🎷)つにする自主性と(🙄)いうもの(🎻)がまるでない(👥)。さらに(🔊)言(🎇)いかえ(🙍)る(😰)と、君らは多数(🥝)をたのみ、多数のか(🚝)げにかく(🛃)れて、何より(🕶)もたいせつな自分の(🏷)良心を眠(🙄)らせるこ(🐙)とに平気(⬅)(qì )な(🦒)人間(💱)なのだ。私は、現在の日(🔌)本人の大多数がもって(🏹)いる最大の弱点(diǎn )を、君(👦)らの(🌶)今朝(cháo )の起床(chuáng )の様(🥥)(yà(🖥)ng )子で(🏹)ま(😿)ざ(🌪)まざと(🔹)見せつけられたような気(👈)がして、(📪)全く、暗然(✊)あんぜんとならざるを得なかっ(📻)た(🤛)のだ(🤣)。――」(📭)
二(🔇)人(rén )が午(🙈)前(✋)中に来(lái )る(🍺)とすれ(🔒)ば(👩)、もうそろ(🃏)そ(🚿)ろ来るころだ。めいった顔は見せたくない(🗾)。いっそ(🌖)門の(🌆)そとまで(🈺)出て(🔞)愉(yú )快(🈂)(kuài )に自(zì(😪) )分(fèn )のほ(🕕)うから迎(yíng )む(🧔)かえてやろう。あとはあたって砕くだける(🎾)までのことだ。―(🥕)―かれ(🚋)は冒(〰)険(xiǎn )ぼうけ(🏚)んとも(🐖)自(💠)(zì(♐) )棄じき(🔵)ともつかな(🕳)い(🚪)気(〽)持ちで、(🛃)自(zì )分(fèn )自身(⛏)(shē(😳)n )をはげましたのだっ(💘)た。
「出(chū(➿) )してくだ(⛲)すってもいいじゃあ(🤓)りま(😮)せんか。」
「そ(🌱)う(⛸)ですね。」
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