次(cì )郎(láng )はだま(⚽)って朝顔(yá )の鉢に眼(🦑)を(🥃)やった(🤑)。し(🍬)ぼんだ花(huā )が、だら(🗂)りと、つる(😌)に(🤺)くっついているのが、い(⏰)や(🚾)に彼の気持をいら(🎴)だ(⏲)たせた。すると、
そ(🐗)の時(🤫)、教(jiāo )員室との間の戸(📫)(hù(🤑) )ががらりとあいて、(🔲)教(🏡)頭の西(👯)山(🚴)先生がはいって来た。西山先生は、三角形(🏁)(xíng )の(🔂)まぶたの奥に小(🦉)さな眼をい(👏)つも鋭く光らせている先生だ(🔑)ったが(🗒)、この(🔸)時はいやににこにこしてい(👩)た。手に小さ(⛴)な紙片をも(🚕)っていたが、それを默って校長に渡すと、すぐまた教員(😡)室の方(fāng )にひ(🛋)き(😍)かえした。校長はその(🈯)紙(👄)片を見て何度(🐢)もうな(🗣)ず(🌼)いた(⏺)。そして(🎅)、そ(⬅)れをもみくちゃにして机(🐘)の下の塵籠ちりかご(⤴)に(🍹)なげこむと(🌒)、今までとはうって変った落(🔨)ちつき(📄)ぶ(🌰)りを(🍀)見(🍋)せ、ゆっ(👗)たりと椅子に腰(😏)をお(🌋)ろ(🤢)し(❌)な(🚰)がら言った(🤣)。「(🍭)そうむきになることはない。私はさっ(🎟)き(🍞)も言っ(🌤)たとお(🔟)り君(⚓)らの気(qì )持には(🐆)十(🌼)分同(🛶)情して(🛴)いるん(🚪)だ。君(👺)らが血(xuè(🥅) )を流して書(shū )いたものをまる(👆)でむだ(🌙)にするなんて(🌮)、(🏘)第一、(🐄)人(🤯)間(🏀)とし(🙎)てそんなことが出(💜)来(🎇)るものではな(🌭)い。幸い今日(rì )は県庁(🐠)に出掛る(😳)用事(shì )も(🍲)出来たし、知事閣下に(♿)直接(🦕)お目にか(🔗)かれるかどうかはわからない(⏲)が(🚡)、(🔥)学務課(🏛)ま(㊙)でにはこの願書(shū )を(🔇)必(🤑)ず出しておくよ。それで、今度は(🎭)私(〰)の方か(🔄)ら君(jun1 )らに願っておきた(🌤)いが(🖖)、(🥁)どうかみ(💉)んな(🕵)が落ちついて教室に出るようにしてくれたまえ(🎓)。変にさ(👿)わ(🖇)いだりして知事(shì )閣下(xià )の面目をきずつける(🕣)よ(💴)うなことにな(🏺)っては、(🕓)何(🤞)も(🏮)かもぶ(🐮)ちこわしになるん(📹)だ(🐊)から。いいかね。
「い(🏯)やね、道(dào )江(😺)のために、(🖇)男(nán )同士(shì )がけんか(🍞)をは(👃)じめたりしちゃあ。」(🐅)
次(🌻)(cì )郎は、そう言(🐰)って、(🏎)視(🚷)線(xiàn )を道(👃)(dào )江(jiāng )の方(fāng )に転じながら(📊)、
と(⤵)、(🍣)次郎はなげるよう(🌎)に言(yá(🆗)n )ったが、
「僕(pú )、道づれは出来ない(🧚)け(👚)ど、見張(zhāng )りならやります。」
二三人が(⏲)渡(🤙)り廊(📨)下に背をもたせてそんなことを(✈)話していると(🛀)ころ(💔)へ、馬(🥑)(mǎ )田(🏘)(tián )が(🗿)やって来(🔡)(lái )て、(😁)仲間(jiān )に(🌒)加わっ(🔋)た。
次郎はすこし(🗒)顔をあから(🚷)め(🚋)た。が、す(🤩)ぐ思い(👌)ついたよう(🛢)に、
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