「何だ(⬇)い、(🥒)こんな(💘)石(🍜)ぐらい。」
ふと、そんな疑(yí )問が(🌸)湧(🎮)いて来(🧥)(lái )た。す(🥐)ると、(🍯)無性(🗑)にお浜がなつかしくなって、涙がとめど(💌)な(👶)く流れ(🥞)た。すっかり暗くなった頃(qǐng )、俊亮が手(🥅)燭てしょく(⏪)をとも(🉐)して二階に上って来た。彼は(🌁)しばら(🚸)く立(lì(💂) )っ(🛄)たま(🤥)ま次郎(láng )の様子(zǐ )を見て(🔕)いたが、
と、由夫がに(🏇)やにやし(😼)ながら言う。
「未練かな(🎢)。」
彼はそんなことを考(kǎ(🚍)o )えていた。しかし(🚺)そ(🐙)れは決(jué )して、お(🍣)祖母さんに対(🤗)する皮(💧)肉や何(🕎)かではなか(✒)っ(🎙)た。「死ねば何もかも終る」という彼(🔆)の(🐉)考えが、「死(🥏)ななけ(🕎)れば何(hé )一(yī )つおし(🦁)まい(🦋)にはな(⛲)らない(🕤)」(🎏)という考え(👴)に移っ(🛥)ていっ(🚘)たまでのこと(🏷)だったので(🏪)ある。
(🔆)旧校舎(🚝)のあと(⚽)には、永いこと、(📼)土台石がそのま(🚿)まに残されて(♓)いた、その白ち(🔂)ゃけた膚(fū(📅) )を、雑草の(🕤)中か(🕠)ら覗か(😇)せてい(🗽)た。次(🔶)(cì )郎はそれを(🏆)見ると、泣き(🍁)たいよ(🔛)うな懐しさを覚え(😢)た。彼(🛤)(bǐ )は(🌹)、学校(xiào )の帰りな(🍍)どに、(⛓)仲間たち(🚎)の眼を(🚞)忍(🤦)(rě(⛪)n )ん(🚏)では、よく一人でそ(⬅)こ(🐼)に出かけて行(🏿)った。
教室の方(🧚)からは、先生や上級の児(🦆)童たちが、大(🎐)声(🍖)で(😮)叫びかわしなが(🛰)ら、が(🦓)たぴしと物を動(dòng )か(🎌)している音(yīn )が、ひっ(🚋)き(🍇)りなし(🐙)に聞(🗜)えて(⏭)来(🔈)る。
「遠いところ、……石炭を(🤺)掘(🌟)る山(🔪)なの。……次(cì )郎ちゃんは(🚉)そん(🎪)な(📫)とこ行(😽)った(🤸)ことない(☕)でしょう。」
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