「お(🕧)母アからき(㊗)い(🏤)てみればえゝさ。」
そして(🔟)、「陳述書」を五分(fè(🕖)n )も(🎓)十分(fèn )も(😀)かゝつ(🕍)て讀んで(🛵)しま(✡)ふ(😓)と、「馬鹿野(🌠)郎。一昨日(❓)(rì )をと(💽)ゝひ來(🏢)い!」と、(🌂)どなつて(🚲)、それ(🏆)を石山の膝(xī )に(🌞)投(🚩)げ(🥔)かへしてよこし(💖)た。
「(💉)ホラ、校長先(🐊)生!」母がどなつ(💥)た。
皆は駐在所の角(❣)につながれてゐ(🥛)た、空になつた馬(👜)橇に(💝)背中を圓(⏺)くして乘(🏄)(ché(👀)ng )る(🎷)と、出掛けた。なぐら(🖊)れたあと(📂)に(🚂)、(🥟)寒い風が當(🤴)ると、ヒリ/\とそこが痛んだ(🙁)。吹(🎓)雪(🤡)いてゐ(🌜)た。町外れに出(chū )ると、それが遠慮なく吹(🗒)きまく(🏘)つた。皆(🛡)は外(wài )套の上に、むし(🖖)ろやゴザ(🐽)を(🚚)かぶ(💦)つて(🈴)、(🤭)出來るだけ(🤩)身體(🔼)を(🍔)縮めた。一臺、一(🎩)臺、元(yuán )氣なく暮方の(🦉)、だん/\嚴(🍓)しくなつ(🎲)てゆく寒(🍸)氣(🙃)の中を(🔵)、(🤘)鈴を(⏸)な(⏬)らしながら歸つて行(há(😲)ng )つ(💹)た。誰も、(🆓)何も云はなかつた。お互はお互の顏も見(jiàn )なか(🌚)つた。見よ(🎟)うともしなかつた。
「うまく(🧞)行(há(👭)ng )くツかい?(😢)」(🥡)
「なんもよ(🐐)くなるわけでな(😋)しさ(🤑)。」(🐫)
すると、お芳の父は落着(zhe )きなく、うやむ(⌚)や(🌺)に(🐈)して、(🗡)頭を自(zì )分(fèn )の手で押(🛷)へ(🌓)て振りながら、歸(🕝)(guī(🌡) )つて行つた。「(🧘)俺ア(🛌)は、も(🌆)うどうもかもはア分わかなくなつたんし。」……(⏩)
源吉(🛩)はい(🔌)きなり――い(🏯)きなり顏をなぐられた(🌐)、と思つ(📠)た。自(zì(🕥) )分の(🌿)體が瞬間ゴムマリのやうに縮(🎨)まつたのを(🐽)感じた。
二、三日して、(🚺)小作料を納められな(👼)い(🤗)ので、立(🔕)退きをさ(😖)れさうになつてゐ(🦔)た「河淵の澤(zé )」(💎)のところへ、差配(🤥)(pèi )がと(❣)う(🛌)/\やつ(🏴)てきた(💄)。澤の畑を處分(fèn )する(❔)から、雪(😌)が消えたら(⏩)、家をあけろ、と云つた。女(nǚ )や子(🖨)(zǐ(⚾) )供(💻)に、ワン(🤥)/\(🙆)泣かれると、澤はす(😟)つかりオ(😤)ロ/\(🏮)して、こ(💾)の前の(🚘)會合の仲間(jiān )へ、それを云(🍦)ひに行つた(💒)。「幹部」の百姓(xìng )は(⛵)、(🎑)急(jí )に、そ(👿)れで(😕)騷(sā(🚣)o )ぎ(👇)出した。そし(🔶)て、(📭)すぐ(🌑)學校へ(🆖)寄(👩)り合ふと、(☔)今(jīn )更新しいことのや(😊)う(♐)に、この(👛)前(🤫)と同じ相談を又やり(🏔)直(🚽)した。
(🚯)そ(🔹)し(🕳)て、(🧛)眞(☔)面(♊)(miàn )目に「お(🛒)前(🐠)だつて、目さめ(🚅)れば、源や文が風邪ひかねえかつて氣ばつけて、(🐛)夜着(🚍)(zhe )かけてやるべよ。」と云つた。
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