日本《男性 潮吹》2行目ライン
男性 潮吹あらすじ
２ 子曰(✂)く、吾甞て終(🐻)日食わず(😐)、終夜(😤)寝(qǐ(🖼)n )ねず(🛌)、以て(🏑)思う。益無し。学ぶ(📊)に如か(⛪)ざ(🕚)るなりと。（衛靈(🛒)公篇）
「(🛎)こまか(🕉)なことは(🏤)存(🤘)(cún )じません(♌)が、(🔯)何でも、(🔀)これまでとは比較にならぬほど、立派になさる(🛐)ご計画だ(🐊)そうです。」
大ていの牛は毛が(🍄)斑(bān )まだらであった。そ(🧀)して角が変(🐸)にくね(🤨)っていたり(🍣)、左右の調(🍣)和(👊)(hé )がと(🚚)れてい(😂)なかったりした。孔(😁)子はそれら(👶)に一(yī )々注(zhù )意深く視線を注(🏤)いでいたが、そのうちに彼(bǐ )は、一(yī )頭の(😛)赤(🍎)毛の(👽)牛に眼を(🎁)とめた。それ(💌)はま(🕖)だ(🖲)若くて、つや(😀)つやと毛が(👻)陽(⛓)に光(👹)ってい(🕎)た。角は十分(🌼)伸(shēn )び切っては(🐾)いなかったが(🕛)、左右とも、ふ(🆕)っくらと半円を描いて、(😏)いかにも調った恰好をしていた(🙅)。
陳(chén )亢ちんこう、伯魚はくぎょに問いて曰く(🍄)、子も亦異聞(📣)あ(🔺)るかと。対えて曰(yuē )く(🕌)、未だし。嘗て独り立て(🍴)り(🎬)。鯉(lǐ )り趨はしりて庭を過ぐ。曰く、詩(shī )を学(😦)び(🐹)たるかと。対え(😭)て曰く、未(✴)だ(👗)しと。詩を(🏫)学ばずんば、(🐆)以(yǐ(🎒) )て言(🔊)うこ(😤)となしと(🔸)。鯉退(🙈)しりぞきて詩(shī )を(🚝)学べり。他日又(📁)(yòu )独(dú )り立てり。鯉(🐻)趨り(🛶)て(👟)庭を過(guò )ぐ。曰(❇)く、禮を学(🎬)びた(🚯)る(📆)かと。対(😺)えて曰く、未だ(🙀)しと。礼(lǐ )を学ばずんば以て立つことなしと。鯉(lǐ )退(tuì )き(🍗)て礼を学べり。斯(🌰)の二(èr )者を聞けりと(🆘)。陳亢(kà(🚵)ng )退きて喜(👥)びて曰(😧)(yuē )く、一を問(🍐)いて(😐)三(sān )を(🚷)得(dé )たり。詩を聞(wén )き、礼を聞き、又君(📠)子(🔺)の其の(🎙)子こを遠(🐯)(yuǎn )ざく(🤠)るを聞けりと(😢)。
楽長(zhǎng )は(💐)、なるほど、そう(💦)云われ(✖)れば(🆒)、そ(🌲)うだ、と思(⏺)った。し(🥥)かし(💡)、(🐾)そ(✋)れが自分(fèn )に邪心のある証拠だと(⛸)は、まだど(🚒)うして(💂)も思(sī )えな(🚭)かっ(🍘)た(🔏)。
いつ(🚆)の間には(🖼)いって来(👍)た(🐫)のか、一(yī )人の小姓が(⤴)、彼(🍪)のす(🖍)ぐ背(bèi )後うしろ(⛪)から、そう云った(⚽)。彼は(😀)返(fǎn )事を(🉑)する代りに(📒)、(🍱)ばね仕(🤴)掛(🌩)(guà )の人形のように、(💞)卓のそばまで(🍳)行って、せかせかと服(🚒)装をと(🤣)と(🎽)のえた。
「(🙄)１道(💃)理に叶っ(🐀)た忠(🧝)言(💗)(yán )に(🎌)は正面(miàn )から反対する者はな(🤸)い。だが(🍺)大(dà )切なことは過(🥅)ちを改めること(🚺)だ。婉曲(👶)な(🕰)言葉は誰(shuí )の耳にも(⛑)心持よく響く。だが大切(🙉)なこ(🦄)とは、その真(zhē(🥨)n )意のあるところを探(😫)ることだ(😌)。いい気になっ(👬)て真意を探ろ(➿)うとも(💻)せ(📣)ず(🍪)、表(biǎo )面だけ従(📡)(cóng )って過(🤝)ちを改(gǎi )めようとしない者(🔰)は、全く手のつけよ(🔏)うがない(🛩)。」(🎬)
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