「僕は、道江さん(🙏)が、ど(🤠)うせ(🐠)馬(mǎ )田(🙌)に(🍰)ねらわ(🥞)れ(🏫)ている(📓)ん(🐉)だ(💎)か(➰)ら、堂(🔫)々とあたりま(🔶)え(📛)の道を通る方(🎇)がいいと思うね。」
「それな(⛸)らいいけ(🕔)れ(💿)ど、(🗼)――」
(🤟)彼は、しかし、それからも、校内を方(🖤)(fāng )々歩きまわって、上(shàng )級の生徒(tú )た(🗿)ちが(👵)幾(jǐ )人かかたまって話し(♏)ている(🎡)のを見つけ(👘)ては、その(🦎)仲(zhò(🐔)ng )間に入(rù )り、それと(🚝)なくスト(🌓)ライキを煽動するようなこと(🌔)を言(🛀)ったり(🌶)、次郎(láng )をけなし(🌤)たり(🏙)することを忘れなかった(♎)。
次(🔫)郎(📣)は、それ(🍋)でも(🕑)返(🤵)事(shì(🐀) )をしない。視線はや(🔶)はり馬(🚿)田の眼に(😞)一直線(xiàn )に(🧖)注がれたままで(🥪)ある。
(🛸)と、道(dào )江は(💾)、(⛄)しか(🏆)し(🥓)平気(👢)な顔(yá )をしている。
(❔)朝倉先(🎌)生(shē(🤯)ng )の家の玄関はひっそりし(🎴)ていた(🚝)。案内を乞うと、裏口から奥さんがた(🎍)すき(🖌)がけのま(😠)ま出(🚡)て来て、
「僕、馬田と同(🚎)じクラス(🕺)で(🤼)すか(🔲)ら、毎(mě(👳)i )日(rì )いっしょ(🎤)に帰ろうと思えば帰れるんです。」
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