「よし、それ(💸)できまった、だ(🎺)が(📲)もし(🥂)それでも反(🕍)省しなかっ(🎴)たらそのときにはだれがな(🈂)ん(🚓)といってもぼくはあいつをなぐり(🆘)殺(📿)す(😫)ぞ(🔂)」
「もくもく万(🍑)歳(🎫)(suì )! もくもく勝った(🥪)ぞ(🙋)」(💯)
じ(🐐)っと(😏)目を(🎿)閉と(➖)じて祈念するとふしぎにも勇(🙊)気が次(cì )第に全(🆒)身(💴)に充満(⏬)(mǎn )する。朝(chá(🐎)o )飯(🙀)を(🕥)す(🗼)ま(🎙)して塾へゆ(🎟)くと安(ān )場がす(🚊)でにきていた(🚲)。一(🎚)分時(shí )ぷんじの違いも(🧜)なく全員(🚌)がうちそろうた。そこで(♋)先生(⏱)が(✋)先(🕖)頭(✍)にな(🍖)って調神社(🏥)つきのみやじんじ(🛰)ゃへ参詣する、そ(🕝)れ(😶)から例の空(⛅)あき地ちへでて猛烈な練(lià(🌘)n )習をはじめた(🕕)。
「(🌧)それ(💁)は(🐮)ぼくもよくないと思う、しかしそん(🐍)なことは忠告で(🦌)すむことだ、(🔝)一度忠告し(🍙)てきか(📇)な(🎆)かった(📰)らそのときに第二の方法を考(kǎo )えよう(🏿)じゃないか、ぼくは生(📩)蕃せいばんのことでこりた(🚹)、生蕃は(🤞)決して悪(🔯)いやつ(🍵)じゃ(🔟)なかった、だがあのとき諸君がぼくに同情して(🌍)生(👺)(shēng )蕃(⛽)を根底からにくん(📩)だ、そのために彼はふた(😾)たび学(⚽)校(🚿)へ(🔗)く(🎬)るこ(😢)とが(🚞)でき(🍝)なくなった、ぼくはいつもそれを思う(🈲)と、(🔇)われ(🆑)われは(💬)感(gǎn )情(📨)に激げきしたためにひとりの有(yǒu )為(🌥)ゆう(👊)い(🔍)の青(qī(🥥)ng )年を社会から葬ほ(🎬)うむ(🌵)るこ(🈲)とになっ(🚶)たこと(🐵)が実(shí )に残(🏛)念でたまらん、人(rén )を罰す(🦉)るに(🌅)は慎重(chó(🌫)ng )しんちょうに考えな(🔻)けれ(🥥)ばならん(🥠)、そうじ(🏜)ゃないか」
「わかったか」
「師範のやつらがいい(🕍)ふ(🎅)ら(〰)したんだ」
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