その(😀)邊へ(🏯)んにはお馴染なじみの桐きりの(🧝)木きも立たつて(🏉)居ゐ(🙃)ました(⤴)。そ(😄)の桐(🍔)きりの木きは背せいこそ高たかくて(🥡)も、ま(🚎)だ木きの子供こども(〽)で(🏔)して、(🦓)
とお名(💷)殘なごりを惜を(🤵)しむやうに(😯)鳴なきま(🏄)した。
「お前たちは(🧙)も(🕧)らうことば(💪)かり知って(🚄)いて、くれることを知っ(🚓)てる(🤜)のか(💒)い。」(🖐)
(🐠) 六(🚍)(liù )〇 峠(gǔ )た(❤)うげ(🧞)の馬うまの挨拶(🍌)あいさつ(🛎)
兄あに(🛡)が(📪)言いふには、
『生(👣)徒せいとさん(🌄)、今(🥊)日け(🔎)ふも學校がくかうですか。この(🕯)寒さむ(🍵)いの(📎)に(🖤)、よ(👀)く(🤜)お通かよひですね。毎(měi )日々々まいにち(🃏)/(🈚)\さう(➰)して(👲)精出(👮)せいだ(🗿)して下(xià )くださると、このお婆ば(🧝)あさんも御褒(bāo )美(😦)ごほうびをあげま(💨)すよ。』
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