日本《camara oculta tetas》2行目ライン
camara oculta tetasあらすじ
「え(👡)え。しかし、もう(⚽)県(🐇)庁(👺)でも見ているん(🐩)で(🗞)しょう。校長(😭)先生が(💬)県(xiàn )庁にそれ(🦗)をも(🌈)っ(🛢)て行かれたそうです(🎓)から。」
その日(🥈)、校(xiào )長(😀)(zhǎng )は県(xiàn )庁(🔉)に行っ(🏷)た(🈶)きり、ついに学校に顔を見(🌤)せな(🏙)か(📒)った。西(💻)(xī(✈) )山(🌏)教頭が何(hé )度(💧)も電話口に呼(hū )び出され、ひ(💡)るす(🌱)ぎには(📜)、五年全部の(😇)学籍(jí )簿がくせきぼを抱えて県(xiàn )庁に出(🍭)かけた。ということが、給(♓)(gěi )仕(🤚)の口から(🔲)生徒た(🛶)ちに伝えられた。生徒たちに(😼)は、それが(🈯)何を(👬)意(❕)(yì(🗂) )味(wèi )するか(🕍)は、(🎅)さっぱ(🐲)りわからなかった。それだ(🗝)けに、不安(🏜)な(🌵)空気(🍼)はひ(🎍)け時が近づくに(🤠)つれ、次第(🤲)に(📭)濃(nóng )こくなって(🖍)行(háng )った。
「それで僕た(💵)ち(🎚)が正し(🈳)い願(yuàn )いだと思った(🥐)事を役所(🌾)に出すの(🎹)、あ(🕚)たりまえです。考え(🥋)が足(🚓)りないこ(📿)と(🕑)なんか、ちっともありません。役所がだめだから(💱)正(zhèng )しい願いで(🔷)も、(🏘)慮して出さな(💶)い(🏅)で置こう(👸)かなんて考える人(🤔)が(⏩)あったら(🌫)、(👊)そ(🐴)の人(🤕)こそ考えが足りないと僕は思(sī(🌗) )うんです(🚪)。」
「むろん校(💦)長(♎)先生に出(🚯)したんだろうね(👬)。」
次郎(láng )は、む(✂)きにな(🍀)っ(🐨)た。敏子は笑って、
「もし、馬(😿)田もま(🎗)わ(⛴)り道(dào )したら、道江さんは(🎇)どう(📰)す(🍆)る(😌)？」
次(🥖)郎(🐰)は、ふしぎにも思(🦇)い、いく(👣)らか滑稽に(🖋)も感じな(❔)がら、(🥓)歩き出(chū )そ(😹)うと(😏)した。が、その(🔏)とき馬(😗)田(🎇)のほかにもう一(🛺)人(rén )、彼の眼(📠)(yǎn )にうつった人影があった。それ(👬)は(🏯)、土手のずっと向こうの(😺)方(fāng )を小(xiǎ(🥑)o )走りに走(📩)って行く女学生の姿であ(😣)った。その制服姿(💥)は、(🐰)もううし(🍹)ろから見たのではちょっと誰だか判(🌳)断がつ(🏨)きかねる(🚫)ほど遠ざか(🥕)って(🏷)いたが、次郎にはそ(🉐)れが道(dào )江だと(🚩)いうことが(🍮)一(🤦)目(⛎)で(⛑)わかった。
馬田は、左肩(🌴)をま(❗)え(🧘)につき出し(💷)、(🥙)両(liǎng )肱を(📢)いか(📶)らせな(🐒)がら、次郎の方によって来た。帽子はやはり右手にわしづかみに(🤟)したままで(🖋)ある(🌓)。
「そう(⏯)だ(🎒)よ。あいつ(🤽)はまるで恋(👄)(liàn )人(rén )のよ(❌)うに(📍)朝倉(👷)(cāng )先生を慕(mù(🐼) )っ(🏻)ていたか(👳)らね。」
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