(🍎)二人(🐐)は(💅)、か(👋)なり永いこと(♿)、無(wú )言(yán )の(🍏)まま顔を見あってい(📄)た。どちら(🙏)からも(🍤)歩(✍)みよろう(🕙)とも、言葉をかけようともしない。次郎は、しか(🏪)し、そのうちに、いつ(🚊)ま(🚴)で(🍂)もそうしているのが(📡)ばか(🆙)ばかしく(🎟)なって来(📿)た。彼は思(🦖)いき(😛)って馬(mǎ )田に(🦀)背を向けよう(⛳)とした。する(🗾)と、(🔔)馬田がとうと(🐝)う口を(🆚)きった(👩)。
「まず(㊗)、平尾と同類項だろうね。」
その日、校長(zhǎng )は(😊)県(xià(♈)n )庁に行った(😨)き(🕦)り、ついに学(✳)校に顔を見せなかった。西(🧔)山(shān )教頭(tóu )が何度も電(dià(🍠)n )話(🎦)(huà )口に呼び(🧜)出され、(🌸)ひるすぎに(🚲)は、五年(nián )全(quán )部の学籍簿が(🚹)く(🦌)せきぼを抱えて(🚄)県庁(tīng )に出(👫)かけた(🤓)。という(🏏)ことが、(⬆)給仕の口から生(🕋)(shēng )徒た(🎰)ちに伝(🍬)(yún )えられた。生徒たちには、それが何を意味(🦓)す(🍙)る(🤢)か(🌪)は、さ(🔛)っぱ(😧)りわから(🍭)なかった。それだけに、(🌥)不安な空気は(🏨)ひけ時が近づ(♐)くにつ(⏱)れ、(😿)次(⚪)第に(🐣)濃(🧜)(nóng )こくなって行っ(📟)た。
「あら、次郎(lá(💱)ng )さん(🏺)。……かまわないわ、そこか(🌸)らはいって(♟)いらっしゃ(🍞)い。」
「こ(⏮)ないだ、重田の父(💻)から、千(qiān )ちゃんの(📞)お父(fù )さんに(🈳)、気を(😜)つけていただく(😏)よ(🔘)う(💾)に、話し(💵)てもらって(🖕)はありま(😊)すの。」
次郎は、それでも一心に彼の(🚎)顔を見つめていたが、急(jí )に、何と(👿)思(💙)ったか、く(✝)る(🏷)り(🤩)と(🚅)向(🆒)きをかえ、彼を(😉)置き去(qù )りにして、すたすた(🏗)と歩(bù )き出した。
と、(😢)敏(mǐn )子が微笑(xiào )しながら(🌮)、
「(🔘)用がない(🥡)から(💒)って(🚼)知らん顔するのは失敬じゃな(🍩)いか。」
(⏺)松の木(🔜)(mù )の間(🏵)をも(🎖)るひっそ(👣)りし(🛋)た(❓)日(🧘)ざしの中に、砂(📤)地をふむ(🌑)靴音(yī(🆚)n )がざくざ(🏅)くと異様に高くひ(🤳)びいた。そのほかには何の物音もきこえない。
「(⬜)ど(🐙)こか(🔠)ら見(👴)(jiàn )てい(💞)た(🎹)の?」
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