「思うよ(🔋)。だ(👴)けど年(nián )とっているなあ。」
「うむ、新入生(🚀)の(🏚)ため(🎰)に(💴)戦(zhàn )うつもり(🏷)だったんだね(🎆)。」
彼は、いつ(😬)とはな(🌁)し(⛑)に、そ(🎒)ん(🎪)な気がし(⚾)ていた。はっきり意識(🤱)(shí )して、(🎰)そ(🖖)う(➖)なろう(🔡)と努(nǔ )めた(🕢)わ(✔)けで(📀)もなかったが、中学に入学(🖐)して(🗂)以来(🧕)(lái )、日一日と、母や祖母の(🗝)問(wèn )題がその深(shēn )刻さを(🤸)減(🏒)じて行き(🕉)、この(💢)ごろでは、よほどのこと(🤣)がないか(🈚)ぎ(💔)り、た(🕶)いして気(qì )にもかからなくな(😶)って来たのである(🌃)。それ(🔨)は、たし(🐿)かに(💚)、中学校と(💑)い(♉)う(🎌)も(⛸)の(🦌)の空気(qì )が、彼にいろい(⚽)ろ(🤡)の(🌝)新しい問(🤛)(wèn )題をあたえ(🦖)、彼(🔑)(bǐ )の(🕔)関心を、急に家庭(tí(🍢)ng )以外の世(shì )界にまで拡(📎)げ(🏝)てくれた結(🈺)果に(⛵)ちが(🐠)いなか(📚)った。その意味(wèi )では、中学(xué )校というところも、尊(zūn )敬すべ(🍎)き(🍈)先生がいるいない(👼)にかかわらず、人間を(🆖)成(🆓)長(zhǎng )させる何かの(😷)魔術をもった(🗣)ところ(🏹)だ、とい(⚽)えるであろ(👓)う。
彼(bǐ )は(🔻)、(🆙)そこで、ちょっ(⬅)とうしろをふりかえってみた。すると雨天(🛑)体(⛴)(tǐ )操場の(🆖)中から無(🔁)(wú(😶) )数の視線がまだ自分を(💪)覗のぞいており(🚝)、(💈)その(💯)視線(📫)の(🧑)一(🤱)部を遮っ(🤖)て(🔒)、二人(rén )の(🥐)五年(nián )生(⬇)(shēng )が入口(🤔)の(🐷)近くに向きあって(🧤)立っ(💂)ているのが見(jiàn )えた(🎼)。その一(🏅)人は(🥅)三つ(🏻)ボ(🛃)タンであり、もう一人は(📓)最初(chū )に演説した生(shēng )徒だった。
「それを生意気だって難(nán )癖(🛅)(pǐ )をつけたとす(🎲)る(👐)と、(📤)五(wǔ )年生も実際へま(🎧)をやったもん(🦏)だ。頭の程度(🚚)がう(🌭)かがわれるよ(🍨)。」
「(🔧)しかし、(🤰)本田の弟にしちゃあ(👱)、すごく(🤯)勇(🍼)敢だね。ふだんから、(💌)そうなんか。」
「(⤴)次郎君だね(🔉)。」
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