「チビ公のやつ、どうしておれの(🐷)球をあん(👔)なに(🌬)打(dǎ )つん(🏭)だろ(💽)う」
「(🥃)ああ、そ(👺)うとも」
「とこ(🍏)ろで一(🥖)杯(🦐)ど(❌)うです」
「いかん、へそのと(🤜)ころをつきだ(🎉)すのじゃない、(🎂)へ(🤲)その下へ食べ(🌷)たものをみんなさげてやるんだ、い(🧖)い(🤭)か、胸がせかせか(🏆)して負(fù )けまい負けまいとあせ(🔧)ればあせるほど、下(xià )腹がへこん(💿)で、肩先に(🥣)力がはいり、(🧐)頭がのぼせ(🕐)るんだ、味(🏤)方が負け色にな(🔋)っ(🙏)たらみんなへそに気を(⛱)おち(🎃)つけろ、いいか、わ(🤮)すれるな、黙(mò )々塾も(🤚)くもくじゅくは一名(míng )へそ(👚)学(💿)校だぞ、そう思え」
(🕔)と(😇)浜本とい(🔘)う剣道の選(xuǎn )手(🛀)がいった(⛪)。浜本は(🐭)すべてハイカラなものは(🚂)きら(💎)いで(🎉)あった、かれは洋服の(📙)上にはかまを(😫)はいて学校へ来(lái )たことがあ(🈺)るので、人々(👪)は(🎹)かれを(🥘)彰(zhāng )義(yì )隊しょ(🌌)うぎ(🐹)たい(🕡)とあだ(🐰)名した。
「よし、それで(🐻)き(🌶)まっ(🚹)た(🙇)、だがもしそれで(😟)も反(🛐)省しなかった(🌰)らそのときにはだ(🚪)れ(🚞)がな(🌂)ん(🦄)といってもぼ(🌰)くはあ(🆑)いつをなぐり殺(🎑)すぞ(🛐)」
「そうだ、金(jīn )が(🅰)あって時(🈷)間があって学問するもの(📒)は幸福だ、わ(🤬)しの塾じゅ(🍌)くの生(shēng )徒は(😊)みんな(🌧)不(🎹)幸(xìng )な(😞)や(🐋)つばかりだ(🌞)、同じ土地に生まれ同じ年(🍱)(nián )ご(😺)ろ(🕦)でありながら(🌆)、(🛡)ただ、(🍜)金(jīn )のために甲(jiǎ )こうは(🃏)意(🐝)気揚々(🌀)ようようとし(😿)乙おつは悄(qiāo )然しょうぜん(🖖)とする、こ(📆)ん(🤫)な不公平な話(🔕)はな(💣)い(👐)の(🗨)だ、いいか安場、そこ(📈)でだ、(🚕)わしは生(🔉)(shēng )徒共の(🕢)肩(📃)身(shēn )を広(🥐)(guǎng )くさしてやりたい、金ずくではか(🕧)なわない、かれらの学校は(🎋)洋風の堂々たる(🍫)ものだ、わしの塾(📂)じゅ(🕴)くは壁(bì )が(👢)落ち(🐴)屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ、生徒は町を(🎍)歩くにいつも小(xiǎo )さく(🚞)なってしょぼしょ(👨)ぼし(⚪)てい(⛽)る、だからせめて野球(qiú(🤟) )でもい(🎢)いから一遍いっぺ(🏙)ん勝た(⛲)してや(🛵)りたい、実力の(🎂)あるものは貧富にかか(🚰)わらず優勝者(zhě )になれるものだ(🉐)と(🔌)いうことを知ら(🚺)し(🚈)めたい(🗒)、師範(😞)(fàn )生も(✈)中(😓)学(xué )生(📚)も(🆕)黙々生もくもくせいも同(🍺)等(🐃)の(😧)ものであると思わせたい、(📣)大手をふって町を歩(🍬)く気(🆎)にならせた(💆)い、だ(Ⓜ)からどう(🈵)して(🐩)も今(jīn )度(💣)は勝た(🤖)ねば(🏻)な(🏺)らん、わしもこの年になって、なにをく(🍧)るしんで(💣)すっぱだ(🉐)かになって空あき地ちで(🕔)バット(🙎)を(🈵)ふり生(🐍)(shē(👁)ng )徒等を相手(📧)に遊んでいたか(🦍)ろう、生(🍋)徒(tú )の自(zì )尊心を養成したいため(🕓)だ(🛑)、そう(🦑)し(🉑)て一方(🛳)において町の人(rén )々(🛏)や官(⛽)(guān )学崇(chóng )拝(bà(🧡)i )者を見かえ(❗)し(😉)てやり(🚛)たいためだ、(🦔)野球の勝(😳)(shèng )敗は(🦓)一小事(🌦)だが(🚱)、こ(🥁)こで負けれ(🌴)ば(🥚)わ(😣)しの生(🦔)徒はますます自尊(👭)心(🕗)を失い肩(🐹)身(shēn )を(📠)小(xiǎo )さ(👛)くする、実に一大事件だ、なあ安(ān )場、今度(dù )こそは(🔕)だ(🍉)、(🏀)な(🆖)あおい(😸)、し(🥦)っかりやって(🛷)くれ(🎀)」
か(🍶)れ(🔘)は光一(📷)の球(🍦)が(🏒)燦然さんぜ(🌸)んたる光を放(📠)って(🐰)わが思(sī )う壺つぼをまっすぐにきたと思った、かれは八分の(➕)力を(🌁)も(🤼)ってふっ(🥩)た(👐)。
「つま(⏲)り球を打っ(🍗)てとれないところへ(🤵)飛ばし(💪)てや(🈲)れ(😅)ばいいんです(👿)」
「だれだ(⚓)ろう」
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