フェラ 動画《小倉 奈々 動画》2行目ライン
小倉 奈々 動画あらすじ
「ホラ、勇の(🛁)下(xià(🚸) )に女(nǚ )の児(ér )が(🐏)居(⏺)(jū )ま(🏓)しょ(🦌)う。上田(tián )で生(🕔)れた児で(🍦)す(😥)…(⛽)…真実ほんとに親の言うことなど(🚹)は聞かない……苦(kǔ )しい時代(🤬)に出来た児は(🛢)ああ(🔝)いうもの(🌕)か(🖱)と思いますネ(🥐)……ウッチ(🦊)ャ(🗝)リ放しに育った児(é(🌲)r )で(🤸)すか(🚁)ら(🌴)ネ……子などに関(😓)っ(🌳)て(🤪)はおられなかったんで(🚒)す……しかし、考えて見ると、私(🌁)(sī(🚅) )の家内(nèi )もよくやって来ましたよ。貧(pín )苦に堪たえる(🎿)力は家(🏁)(jiā )内の方(🈳)(fāng )が反って私より強(qiáng )い……(👅)」
(🏾)しばらく石のよう(🐧)な沈黙が(🍂)続(xù )い(👻)た。そのうちに(🆒)微かすかに酔が(🤴)学士(👿)(shì(🦎) )の顔(yá )に上った(🛵)。学(🚟)者らしい長い眉だけ(⬅)ホンノリ(👖)と(🍼)紅(➡)い顔(⛎)(yá )の(🐬)中に(🌅)際立きわだって斑(bān )白(bái )はんぱくに見え(🥒)るように成(chéng )っ(🍈)た(😃)。学(🥍)士(😑)(shì )は楽(🔘)しそ(🏑)うに両(liǎng )手や(🦌)身(🐲)体を動かして、胡坐あぐらにや(🤽)っ(🤣)たり、坐り直(🦎)し(🎼)たり(👶)しなが(⛩)ら、高瀬の方を(🖊)見た。そして話(huà )の(🥀)調(🥎)子を変(biàn )えて、
「……私(sī(🏸) )も今(jīn )、朝顔(yá )を作(zuò )ってます(🧡)……上田(tiá(⏺)n )で(🈯)はよ(👀)く作(🥘)りました……今年はウ(🗻)マくいくかどうか知(🔑)りませんがネ(🧖)、まあ見に(🏡)来て下(xià )さらんか(🚌)」
と学士が言っ(💜)て、数あ(🏕)る素(sù(📒) )焼の鉢の(🚖)中から短く(😸)仕立(lì )てた(🐊)「手長」(😖)を(🕗)取出(🍏)(chū )し(🕶)た(🖍)。学(xué )士はそれを庭に向(xià(🐨)ng )いた縁側のところへ持って行った。鉢(💿)を中に(💐)して、高瀬に腰掛けさせ、自(🅾)分(fèn )で(📊)も(🐇)腰掛(guà )けた。
「(🎡)この節は弓も御廃(🗿)おはいしで(🐟)サ」
「一寸、今、他に貸すよ(🐆)うな家も(🥔)見当(📳)り(🍑)ませ(⏹)ん……妙なもの(🧦)で(👱)、(✌)これ(🤪)で(👿)壁(bì )でも張(zhāng )って、(🎨)畳(👔)で(⚾)も入替(tì(⌛) )えて(😩)御覧(📫)なさい(💓)、どうにか住める(🚚)ように(🏎)成るもん(🍻)ですよ(🦂)」
「ポ(🥕)ツン」と体(🐤)操の(🍠)教師は混返(🥉)まぜかえす(🧀)よ(Ⓜ)う(🍍)に。
桑畠(🏮)に働いて(😢)いた百姓(🎰)もそろ(🎒)そ(🚬)ろ帰(guī )りかける頃まで、高瀬は皆なと一緒(xù(🧞) )に時を送った(🏒)。学(xué(🤲) )士(shì )はそこ(🏪)に好い隠(yǐn )れ(📿)家を見つけたとい(🕦)う風で(💈)、愛蔵する鷹たかの羽(👖)の矢が白(bái )い(🅾)的の(🍊)方へ走る(🔌)間(🐮)(jiān )、一(yī )切(qiē )のこと(⌛)を忘(wàng )れているようで(🌊)あった。
「俺お(🔸)んにもおくれや(🎰)れ」(🔤)と鞠子は母が口をモガモ(✴)ガさせるのに(🐩)目をつけた。
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