(🙎)小諸(zhū )か(💝)らは関せき(🙁)君とい(😭)う人がわ(⏳)ざわざ東(🐹)(dōng )京まで出て来(lái )てく(🚇)れま(📗)し(💭)て(🛌)、木(🤸)村先生はじめ町の人(😂)た(🥟)ちのすすめを(👻)伝(🤜)えてくれまし(🎂)た。関(wān )君は(👟)明治(🚣)学(🚹)(xué )院の出身(🦋)(shēn )で、わ(🐙)たし(📘)とは(🎹)古い(🗿)なじみの間がらでした。当時、(😼)京(jīng )都のほ(🙈)うにも(🌇)教(jiāo )師(shī )の口はあ(🧙)りまし(🎀)たが、わたし(♈)はいなかに退(tuì(💦) )いてもっと勉(🐋)強したいと心を決め(👒)ましたから(🥛)、報酬もすくな(📉)く骨も(🥌)おれ(🕳)る(♒)小諸(zhū )のほうの学校を(🗝)選(🙌)びました。そんなわけで、翌年の四月には浅間のふもと(📌)をさして、いなか教師として出(chū )かけまし(🐌)た(🤜)。
(🥨)こんな(📽)電報が(👔)東京か(🎴)らとどきました(📵)。
涼し(📬)そうな(❇)も(⭐)の、方壺山(🏍)人(ré(👴)n )ほ(📖)うこさんじ(✏)んのはすの葉のかさ。
三(🔉)(sān ) 近江の刀(🔉)鍛冶(yě(🚿) )
「それはうらやまし(🖥)い。わた(🚫)しは(🛴)十の年(🛣)に郷里くにを(🚞)出たもの(♊)ですから、(🔰)久しぶり(🍯)にここを通ります。でも、山育ち(🍙)は(🍥)争われ(🈂)ない(🕺)ものとみえて、わたしの顔を見ると、山(🏙)ざる、山(👾)ざるという人(ré(🧛)n )がよくあります。」(🛁)
人の世はふしぎな(🎲)も(🔍)のです(🧝)ね。その時わたし(✨)が(✍)木村先生(🎟)をおたずねしなかったら、小諸義(yì(🙇) )塾(🐡)こ(🤥)もろぎじゅ(🍦)くのあることも知らなかった(🎰)で(👘)しょうし、先(xiān )生の教育(😵)(yù )事業を助(🏸)け(😷)るよう(💐)に(📁)とのご相(📒)(xiàng )談も受けな(🍹)かったで(😐)し(⛴)ょう(🍒)。わたしはよく考えた上でとお答えして、いっ(💅)たん東京(🌎)へ(🚍)帰(🔳)りました。ただ(🤚)先生のような人が小(💧)諸(🔘)あたりに退いて、(🛹)学(👜)校を建(jià(🚙)n )て、地方(🗾)の青年を相手に田園生活という(💊)ものを(🎁)楽しんでおら(😋)れるのをゆかしく思(sī )ったこ(😲)とで(🚡)した。
一 姉
第四(🍻)章 教師はお(🛣)友だちの中に(🤲)も
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