フェラ 動画《ごち うさ ちの えろ》2行目ライン
ごち うさ ちの えろあらすじ
と(🎖)学士(shì )が言(yán )って、数ある(🌯)素焼(⚓)の(➕)鉢の中から(⛱)短(🤢)(duǎn )く仕立てた「手長」を取(🍇)(qǔ )出し(🚇)た(😤)。学(xué )士はそれ(❄)を庭に向い(💨)た縁側の(🐱)ところへ持って(🍸)行った。鉢を中(zhōng )にして、高瀬(🐏)に腰(yāo )掛けさせ、自分でも(👏)腰(🎿)掛(guà )けた。
「(🚐)もう(👟)私は士(💌)(shì(🍃) )族(🗑)は駄目(🔥)だとい(🎨)う論だ。小諸ですこ(👢)し(💨)骨ほねッ柱ぱ(🎇)しのある奴は塾の正木ぐ(🗡)らい(🐘)なも(🔎)の(🍖)だ」
「(⛩)さあ、パン上(😓)げるから(🌆)、お出(👳)いで」と彼(bǐ )女(🦒)は娘を呼ん(🏎)だ。
「一年の御稽(🈵)古けいこでも、しばら(😓)く休んでいると、まる(🎖)で(🦄)当(🕊)らな(🗡)い――なんだか冗(🚺)談(tá(🕍)n )の(⏱)ようで(🌆)すナ」(🍔)強(⏺)弓(gōng )をひく方(fāng )の大(dà )尉も笑った。
正(zhèng )木大尉が桑(sā(🏔)ng )畠の(➗)石(🕟)垣(🌐)を廻っ(✊)てニコニコしな(🎒)が(👿)ら歩い(💺)て来た。皆な連(lián )立(❄)って教員室(shì )の方(fāng )へ行って見(jiàn )ると、桜(yīng )井先(📒)生は早(📖)く(🆖)から来(😜)て詰掛(🌾)けて(🛒)いた。先生(shēng )は朝のうち(📁)に一(yī )度中棚まで(🎂)歩きに(🐸)行って来(😓)たとも言(🔸)った。
口(kǒu )早(zǎ(⛴)o )に(⛰)言ってサッ(📈)サ(🎫)と別れて行く人の(🚠)姿(zī )を見送りながら、復(😩)(fù )た二人は家を指して歩き出(chū )した。実(shí )に、学士(shì )はユックリ(📉)ユックリ歩いた。
この高(💎)瀬が僅わず(😫)かばかりの野(yě(🛸) )菜を(😆)植(zhí )え試みようとした畠からは、耕地(dì(🕳) )つ(🔱)づ(🙋)き(🧖)に商家(🎣)の白(bái )壁などを望み、一方の浅い谷(📞)の方には水車小(😦)(xiǎo )屋(wū )の屋根も(🎰)見えた。細(🌁)い流で(⏲)近所の鳴(⬇)ら(🎨)す鍋なべの音が(💊)町裏ら(😦)しく(🤐)聞(wén )えて(🐂)来ると(🙁)ころだ。激しく男女(🚶)の労働(🛫)(dòng )する火(🏨)山(🔬)の裾す(✏)その(😗)地方に、高瀬は自分と妻とを見(jiàn )出(🔲)みい(🚵)だした。
トボケて学士は舌を(🧕)出して見(jiàn )せた。高(🤦)瀬も子供の(🌺)よう(🚥)に笑出し(🔮)た。
烏(🤭)帽(🤳)子山麓えぼし(🔒)さんろくに寄った(📥)方か(😎)ら通って来る泉が、田(🚥)中で汽(🌰)車(📉)に(🌉)乗(🦌)るか、又は途(😑)(tú )次(👙)(cì )みちみち写生をしな(🎮)がら小諸(zhū )ま(🥞)で歩くかし(🔐)て、一週に一二度(👆)ずつ(♈)塾(shú )へ顔(🍕)(yá(🔊) )を(📲)出す日は、まだ(🏀)そ(😹)れでも高瀬を(⛎)相手(🤭)に話(huà )し込(😬)(rù )んで行く。この画(huà )家は欧(ōu )羅巴(bā(👦) )ヨーロッパを漫遊し(😊)て帰る(🐜)と(🤫)間もなく眺(🏼)望(🔁)の好(hǎ(🍵)o )い(🔢)故郷の山村に(🛂)画室(shì )を建(😠)てたが、引(yǐn )込んで研究(jiū(🏎) )ばかりしてい(⚾)られないと言(yán )っては、(🤑)やって来た。
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