「そ(🧜)うかえ」
「勝(🙋)(shèng )て(🚰)そうもないなあ」と善(🐐)兵(😗)衛がいった。すべての応援者も力が(🤵)抜け(📩)てし(🤨)まっ(👯)た。実際柳(👧)の成績(jì )はおどろくべきものであった、かれの球(qiú )は速(😗)力にお(❌)いて五(wǔ )大洲におとっているが、(🍽)その縦(🌛)横自在な正(💓)奇の球(👧)は回が(😾)重(🚡)なる(🚜)にしたがって(📳)熱気をお(🏟)びてき(🙇)た、(🍰)どうか(🍷)してかれ(♓)が敵(👂)(dí )に打(🤾)たれこむときには(🌮)小(🍓)原(📺)が(❓)マスクをぬいでダ(📯)イ(🈷)ヤモン(🍅)ドへ進(🆖)んでくる、そうしてこういう。
天地をゆるがすばか(📇)りに(🐙)群集(jí(🔰) )は叫んだ(⏬)、(☝)この叫びがおわら(🚷)ぬうちにすぐ(🧞)にふしぎな喝采が起こった。
ふりかえるとそれは(🛁)八百屋(wū )の善兵衛(📬)であ(🧜)った、善(shàn )兵衛(wèi )はなによりも野球(qiú )が好きであっ(😐)た、(⏰)野球が好(🌇)きだとい(🕛)うよりも、野球を見ながら(🕣)ちびりちびりと二合(hé(🤱) )の(🈲)酒(💼)を飲(🐹)(yǐn )むのが(☔)好きなのであ(🕖)る、か(🕑)れもあま(🛩)り野球(qiú )の知識はないほう(🛒)だが、(🧔)それでも覚(jià(🐝)o )平よ(🕘)りは(🗑)す(😎)べてを知っていた。
「どうかして(🚹)勝たしてもらいたい、わ(📞)しが生(shē(🆘)ng )徒に野球をゆ(🐽)る(🎴)した(💼)のは少し(🛅)考えがあっての(🚤)こ(🏣)とだ、この町(😉)のものは官学(xué )を尊敬(🕗)し(🔼)て(🌊)私(🥓)学(xué(🌆) )を軽蔑けいべつする、い(🌈)いか(🍍)、(🏪)中学校や師(🖋)範学(xué )校の(🌀)生(💄)徒はい(😎)ばるが(🍸)、黙々塾も(🖍)く(🤝)もくじゅくの生徒(❎)は(💹)小(xiǎ(🚓)o )さくなっ(👆)ている、(💌)なあ安場、きみもお(🈸)ぼえがあるだろう」
「(🛋)おい、(👎)大きな(🈳)へそだなあ(🐹)」(😟)
「(⏸)今(👍)日きょ(😀)うは一本も打た(🕑)せなかったね」
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