「そ(🎼)う? じゃあ、何にも出来ませんけれど、あたしすぐお支(zhī )度します(👣)わ。……道ち(✌)ゃん、さっきからのこと、自分で義兄さ(🎈)んにお話(huà )して(🏨)みたら(🏸)どう?」(🏪)
彼(🔗)は立(📸)ちど(🤫)ま(⛵)ったまま(🚵)、しばらくじっ(〰)と馬田のうしろ姿を(🍆)見(jiàn )つめて(🍀)いた(🧚)。す(😎)ると馬田(⛳)(tiá(😲)n )は(🙄)、わしづ(📨)かみにし(🧘)ていた帽子をふ(⛳)りあげて、(〽)つづけざまに(🧡)二三度、つ(🐨)よく自(📕)分の股(gǔ(🛥) )をな(💺)ぐりつけた。それは、(🔢)彼が(🧞)何(👃)(hé )か(😝)やりそこな(🍡)い(🍾)をし(😄)たり、しゃくにさわったりする時(👎)に、よ(🚐)くやる(📽)くせな(🍒)のである(☔)。
と(🌏)、朝倉先生はわ(🛬)ざと次郎から眼をそ(💳)らしながら、
次郎はごまか(〽)さなか(🐪)った。ご(💭)まかす(⛸)どころか、そう答えることによっ(📛)て(🈂)、皮肉(rò(⬆)u )な喜(🌤)びを(👔)さえ味わ(🚀)っていたのである(🏸)。
それから田上(📍)と(🤘)校長(zhǎng )との(😒)間に(🧔)、二三押(yā )問答(dá )があっ(😚)た(🏘)が、校(🍜)長(zhǎng )は(〽)同(🥎)(tóng )じこ(🌍)とをくりか(🌡)え(🍼)し(🐨)てはため息を(🦁)つくだけ(🌓)で、一(💦)向らちがあか(🕊)ない。四人のうちでも比(🥜)較的気(💵)短かで、(🍅)ぶっきらぼうの新(🦋)賀は、(🥏)たまりかね(🚗)たように(🚰)言っ(🌸)た。「では、そ(🏟)の願書はお返し(🍛)下さい(💑)。僕たちで直(zhí )接(🏑)(jiē )知(zhī )事(😉)さんに差出し(🌶)ますか(🗒)ら。」すると、校長は、(🌗)いきなり血(🔕)書をわし(❄)づ(🙀)かみにして(🦃)、大(❎)あわてでそれを、かくしに(👸)つっこんだ。そしてもう(🅾)一(👈)度(❎)椅子(zǐ )から立ち上り、右手(shǒu )を顔(👑)のま(🍲)えに立て、ま(🕺)るで(🎼)ばね(♟)仕掛(guà )のようにそれを左(zuǒ )右(yò(💉)u )にふ(🎉)った。何か言おう(👜)と(💐)し(🎫)ているら(💅)しかっ(🈂)たが(😪)、四人(rén )の耳にはただ「うん(🦏)、うん」と(🚓)きこえるだけだった(⏪)。梅(🦍)本(🔦)の言うと(🕘)ころで(⏸)は、校長(🔠)の鼻がもっと烈しく上(shàng )の方に(💩)移(👠)(yí )動したよ(💫)うに見えたのは、その(🎤)時だっ(🔆)たそ(⏸)うである。新賀はすっかりおこり出(chū )し(✴)てしま(🕥)った。彼は(🥔)それまでみんなのうしろの方に立っていたが(🧘)、いきなり(😁)田上をつきの(📮)ける(👽)ように(🏽)して校長(🌄)(zhǎng )の机(jī )のま(🖱)えに寄(🛩)っ(😭)て行(⚡)き、乱暴に手(📂)をさし出(chū )しながら言った。「その願(🏹)(yuàn )書はわれわれの血でそめ(⛔)たものです。それをむだには出来ません。返し(🔕)て(🏛)下(🏫)さい。」校(xià(🤟)o )長(🍼)は、しかし、ただ(🕣)やたらに(🕙)手をふっているだけだった(🐺)。
「本(běn )田が(🦄)?……まさか(🔛)。」
徹太郎は、そう言(yán )って(🚈)笑(🔀)った(🍓)。次郎(😊)はその瞬間(jiān )ちょ(🗓)っ(🍫)と固(gù(🌋) )い(🚍)表情になったが(📃)、すぐ自(zì )分も笑いながら(✨)、道江に代って(🍬)始終(zhōng )を話した。話(🈵)(huà )している(🍷)うちに、彼は自分の言葉(yè )の調子(zǐ )が(😮)次第に烈(🐭)しくなっ(🐮)て(🔓)行くのをど(🤳)う(📘)する(❌)ことも出来(😾)なかっ(🐴)た。
それ(🕤)から田(✈)上と校(♎)長との(🧕)間に、二三押(🤧)問(🆎)答があった(🥊)が、校長は同(tóng )じ(🛠)ことを(📹)く(🌷)り(🤵)か(👕)えしてはため息を(📷)つくだけで、一(🥖)向(👢)らちがあ(📟)かない。四(💴)人のうちでも(🐿)比較的(🎩)気短(duǎn )かで、(🚓)ぶっきらぼ(🔈)うの新賀(hè )は、た(📫)まりかねた(🚲)ように言(🤷)った。「では、(🔊)そ(🍴)の(🤙)願書は(🥗)お返(fǎn )し下(❎)さい。僕たち(📗)で直接知(📰)(zhī(🚒) )事(🏀)さんに差出しますから。」すると、(🕘)校長は、いき(⛔)なり(🚷)血(🏊)書をわ(🥜)しづか(😲)みにして、大あわて(🎛)でそれ(🌵)を、かくしにつっこんだ(🌷)。そしてもう一度(dù(🤬) )椅(yǐ )子から(🔣)立ち上り、右(🔶)(yòu )手を顔の(🎀)まえ(💉)に立て、ま(♉)る(🏥)で(🖌)ばね仕掛のようにそれを(🍗)左右にふっ(🎛)た。何か言おうとしている(🧙)らしかったが、四人の耳にはた(🏞)だ「(💣)うん(🧞)、(🧝)うん」とき(🛺)こえるだけだった。梅(❣)本(běn )の(✝)言(🏰)うところ(😴)では(👷)、校長の鼻がもっと烈(liè )しく上の方に移(🦉)動したように(🧖)見(jiàn )えた(🚷)のは、その時(🤯)だっ(🥊)たそ(📁)うであ(🧞)る。新賀(🤑)はすっか(📂)り(🔫)お(📟)こり出(😕)し(🤹)てし(🧀)まった。彼(bǐ )はそれまでみんなのうしろ(🐪)の方に(🚬)立(lì(🌬) )っていたが、いきな(🆚)り田上(🔨)をつ(✨)きのけるよう(📳)にして校長(🏞)の(🕝)机のまえ(🏕)に寄(🚘)(jì )って行き、乱(🍲)(luàn )暴(🔛)に手をさし出(chū )し(🐘)な(😎)がら言(🎥)った。「その願(yuàn )書はわれわれの血でそ(🔔)め(🎥)た(😳)ものです。それをむだ(🐎)には出(chū )来(lái )ま(🌦)せん。返して(⛎)下さ(🚧)い。」(🕯)校長は、し(🌞)か(🤩)し(🎓)、(🦉)ただやたらに手を(🕖)ふっているだけ(👂)だっ(⏫)た。
「(👪)まあ、本田さん、しばらくでした(❤)わね。さ(🔏)あどうぞ。先生は書斎ですわ(⛔)。」
「あたし、そん(⌚)な(🙎)こと出(🔶)来ない(🛤)わ。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025