日本《えろ ヌルヌル》1行目ライン
えろ ヌルヌルあらすじ
「かわいそ(🐍)うに青木(🍏)は(📐)今(🎿)日(rì )きょうは(😦)ばかにし(📉)ょ(🏀)げ(😞)かえっている、一(yī )本ぐ(⛩)らいは打たし(🈚)て(🌯)や(👡)りたいな」(🤙)
「いやいや、ぼ(🕵)くのお情(qíng )けの(🤱)球(🤰)(qiú )を打って喜ぶ青(🍕)木ではない、そ(💩)んなことは(🗓)かえって(👃)青木を侮辱ぶ(🤲)じょくしかつ(🌾)学(xué )校(xiào )と野球(❌)道を侮辱するものだ(📚)」
憤慨の声(shēng )々が起(🤰)(qǐ )こ(📳)った。
「こんな(😑)きたないはきだめによ(🍷)くがまんができる(❗)ものだ」(✊)と光(🐭)一は思(sī )った。
「いやかまわない(🏣)、わしも(🍆)お(🧛)ひ(🛢)るからは見物(🥕)(wù )にゆくぞ、(🃏)しっかりやってく(🔄)れ(🅾)」
「バンザア(😣)イ」
「(🏛)今日き(🎯)ょうは日(rì )曜だ(⛹)か(🐭)らお(👁)ま(🛩)えは休(🍚)め、(🖱)おまえは(🈲)今日大事(⛱)な戦争にゆかなきゃな(⏲)ら(😗)な(🎥)いじゃないか(📻)」(🌠)
実際敵の(🥒)走者が第一第(😛)二塁に(🐌)あ(🦃)る、少しもゆだんのならぬ場(chǎng )合であ(✋)る、かれ(😯)は捕手の(🌯)サインを見(jià(🏿)n )た、小(xiǎo )原は(🐽)す(🏦)でに(🌪)青木(📫)(mù )を(🦊)あ(🚳)などっている、かれは第一にウェストボール(🧞)をサインし(🙎)た、第(🐰)二もまた(🆎)……第三には直(🎃)球である。そ(➕)れは青木の予想(🔗)(xiǎng )するところであった。
実(🍚)際それ(🔦)は師範生(🍠)徒か(🎙)らでたうわさ(🏊)で(🐵)あ(☕)る(🛎)、師範生徒は中学生にくらべると学(xué )資(zī(🐅) )も少ないし、(🥤)また富め(🥤)る父(♌)兄(xiōng )をもたぬところからな(📕)にかにつけて不自(🍱)由(yóu )勝ちである、それに反して中(㊙)学(🧑)(xué )生(shē(🏼)ng )は多くは相当の資(zī )産ある(🚻)家の(📰)子である、かれらは自由にぜいたくな(🕛)シャツ(👺)を買(mǎi )い、ハイカラな(🍹)文(wé(😔)n )房具を用い、活(huó )動(💀)や芝(zhī )居などを見(🥪)物し、洋食(🤭)屋へも出入りする、そうさせる(📤)こ(🚟)とを(🔵)不純だ(〰)と思(📻)わ(🙊)ない(🤖)父兄が多(🔩)(duō )いのであ(🔨)る。
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