年寄つた百姓(xìng )が上(🌩)(shàng )つた。――色(🕐)(sè )々説(shuì )をきいたけ(🔓)れども(🎚)、(🐞)みんな(🙂)「不義不(bú )忠」(🕟)のことばかりだ、と云つた。言葉が齒か(🔦)らもれて、一言々々(😑)の(🚜)間(jiān )に、(🧑)シツ、シツといふ音(🥎)が入つた。――地(dì(🙂) )主(zhǔ )樣と自分(❤)達は(🌶)親(qīn )子の(😴)やうなものだ(🐚)。若いも(🤟)のは、そ(👆)れを忘れ(🕡)てはならな(🐔)い。「いやしくも(🧥)」地主樣にた(👒)てつ(🧠)くやうな(🍁)ことはし(🤝)ない(⛪)ことだ。「(🌇)畑でも取(qǔ(👺) )り上げられたらど(🐌)うする(⚾)ん(🎷)だ。」――さう(🙌)云つ(🍗)た。「お父ア(🔲)ーン(🚅)、分(fèn )つたよ。」と、後か(😫)ら叫(🌫)(jiào )んだもの(🚥)があ(🕦)つた(🐽)。終(🦈)つてその年(✨)寄(🐏)が壇を下りる(😅)と、又(🛃)ガヤ/\した(🛒)。
「この意(yì(⛲) )見に(➡)反(fǎn )對(👄)の人は(🤧)手(shǒu )をあげて下さい。」
「そ(🔎)れこそ本當にめしも喰(🏓)へねええんた事始まる(👝)べ(🚦)よ。」
「全(♑)然(まるツきり)地(🧛)主さ(🏤)納めねえ方がえゝべよ(⛲)。」と云つた。
由は校長先(🤬)生を見ると、頭(🎱)を(🕔)さげ(💶)た。が、(👘)何(hé(🤑) )も云はずにすぐ又爐(🆎)(lú )邊(🧕)に(🎰)坐(😹)つ(⬆)た。そして兩(🎁)膝(xī )頭と顎が喰付くやうに、圓まつて(🎵)寢(qǐn )込(🏢)んでし(💘)ま(🍇)つた。
源(🍿)吉(📲)は、(🕟)芋を喰(🚢)ひあ(🌎)きると、火箸をも(🔷)つたまゝ、爐(👒)の中(zhōng )を見(jiàn )てゐた。火(huǒ )箸で、火のオキ(🎟)を色(🚸)々に、なら(📉)べてみたり、(🍺)崩(bēng )してみたり、し(🔌)ばらく(🎭)さ(🚛)うしてゐた(🚜)。
(🌰)百姓(🥤)達は、さう(📲)やつ(🔛)て集つて決めたが、今度(🙆)(dù(🛎) )はそのことを、地主や差配を相手に(⛸)やつて行(🔢)くといふやうな(🍫)事(shì )にな(✏)ると、(🎓)お互が何處か(🗯)、調(dià(😀)o )子がをかしくなつた。知らず知らず(👟)の間(jiān )に、どうに(🕓)か我慢する(💮)こ(👎)とにする(👢)か、そんな事に(🥟)逆(🎫)もどりをし(🥠)さうな處が出てきた(💲)。さ(🕤)うなつたとしても、百姓は(🎨)然し今まで(🔊)の長い間の貧乏(🏤)の―(🌼)―泥(👎)(ní )沼の底のや(🍟)うな(🦁)底にな(🦇)れてゐたので(🗜)、(😲)ちつ(🎦)と(🤺)も不思(🈵)議(yì )がらずに矢張り、そ(🎥)の(🤩)暮(📻)(mù(🦐) )し(🎬)に堪(kān )へて行(háng )つたか(➕)も知れ(📷)なかつた。――源吉(jí )は、一層無(wú )口(kǒ(🦄)u )に(🅱)、爐(➿)(lú(🐞) )邊に大(🛠)きく(🥓)安坐(zuò )あぐらを(🎭)かきな(🎞)が(🎷)ら、「見(jiàn )たか!」と、心で嘲笑(xià(⛵)o )つた。
幹部(bù(🐊) )の百姓と、校(🍲)長先生とは、す(⚫)ぐこの結果を(🙎)、村中の百(bǎi )姓(🚒)に一時(😞)も早(zǎo )く知(zhī )らせて、皆を極(jí )度に激(jī )昂させ(🔤)、その滿潮(cháo )に乘(🥘)つた勢ひ(🦀)で(❇)、(🍟)やつてのけな(🔋)ければならないこと(🏰)を相談した。――「鐵は赤いう(👫)ち(🍅)に」! そして、一方(😷)、先生が町(👎)へ行つて、賣(🔅)却の交(jiā(📀)o )渉を濟(jì )ま(🥉)せて置(♊)く(🎧)ことが、勿論必要な緊(😝)急事だつた。
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