「伯(💪)父さん(💅)、ぼくが商売に(😖)出ますから伯(bó )父さ(👍)ん(💐)は(😠)やすんでくださ(💆)い」
野(🐿)球場(😕)は(🚰)見(💡)物人(rén )と見(jiàn )物人と(🧝)の(🐥)応援(yuán )戦となっ(📒)た。
「このあんばいではかならず勝つ(🎉)ぞ」
町(🏦)の人々(🚕)はこ(🔺)ううわ(🚏)さした。それだけ厳(yán )格な(✍)熊田(📿)先生(shēng )が今(⏬)中(zhōng )学校内(😫)に不良(liáng )少年(nián )があると聞いたのだから(🙀)たま(🤛)らない。
この(🚯)声と共(gòng )に学(xué(🛃) )校の(🛡)応援歌がとどろいた。黙々もくもくの第(😱)一(yī )打(⏫)者(✳)は五大洲であ(😜)る。か(🙆)れ(🏏)は(🚮)かんかんにおこっ(👮)ていた。かれは頭の(🦕)鉢巻(📱)(quàn )きをかなぐ(🖤)りすてた(🎧)とき、そ(😐)の斑々はんぱんたる(⚫)火(✒)(huǒ )傷や(🏖)けどのあとが現(xiàn )わ(🏺)れたので(🕕)見物人はま(🍨)たま(🐿)た喝采した。
実際それ(😛)は師範生徒からでたうわさである、(😿)師範生(🌡)徒(😍)は(📟)中(🎑)学生にくら(🚙)べると学資(💱)も少(🛫)(shǎo )ないし、また富める(📢)父兄(🎇)をもたぬところからなにかにつ(🐗)けて不自(zì )由(🕧)勝ちである、(🍌)それに反し(👘)て(🐬)中(zhō(⬛)ng )学(😐)(xué )生は多く(👤)は相当の資産ある家(🚴)の(🔟)子で(🚆)ある、かれ(😡)らは自(🥙)由(yóu )にぜいたく(🍳)なシ(😭)ャツを買(mǎi )い、ハイカラな文(⛄)房(🤡)具を用(👡)い(🕡)、活(huó )動や芝居な(🏦)ど(💟)を見(🐖)(jiàn )物し、(👑)洋食(🕗)屋(wū )へも(💣)出(chū(🧔) )入り(💲)する(🕰)、そ(🚽)うさせるこ(👕)とを不(bú )純だと思わない父兄が多(duō )いの(🥅)である。
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