馬(mǎ )田も、それ(⛱)っきり(🥘)口を(🌪)き(🚞)かなかった。二人は、かなり永いこと、にら(🎍)みあった(🐮)まま突っ立っ(🥣)ていた(♋)。次郎(🌱)が視(shì )線も手足も微動びど(🌼)うもさせなかった(🉑)の(🏋)に反して、馬(mǎ(🏳) )田(🛰)の視(📱)線はたえず(🉑)波(bō )うって(🐣)おり、(⛓)その手足はいつ(🙍)ももじ(❣)もじと動いていた(🔶)。
「そりゃあ(💹)、道江さ(💡)ん(👂)が(♓)ここ(📆)から学校(xià(🕥)o )に通うのはい(🐰)い。そ(🏍)う(💓)する(🔠)方が一番(🤫)いいと(🔜)思う(😴)んだ。しかし、学(xué )校(xiào )の行きかえり(👚)に、(🥕)次郎君(🎬)が道江さん(🆎)の用心棒に(📏)なるの(🏩)はどう(🏸)かと思うね。」
「(🔜)ええ、ときどき。」(➡)
(♍)次郎(láng )は思(🙁)いき(🚦)って(🏣)枝(🛒)折戸しおりどの(🎩)ところ(🤱)まで行き、そ(👷)の(🦒)上から眼だ(🔎)けをの(🐝)ぞか(📕)せて、声を(🕌)かけた。
「あら(🎅)、次(🙆)(cì )郎さ(🥊)ん。……(🌮)かまわないわ、そこからはいっていらっしゃい。」
道江の(🦊)家は(🤵)、馬田と同じく橋を渡った向こ(🤘)うの村にあ(🐀)る。彼女が(🐨)学(xué )校(⚓)の帰りに、大巻や本田(🀄)に用(🛏)があって、橋を渡(🗯)らないで(⭐)ま(🎾)っすぐこ(🚷)ちらの土手(shǒu )を行く(🚈)ことはし(🤙)ばしばだが(🍆)、きょ(🤗)うの様(yàng )子は決し(🔇)て(🕥)ただ(🦂)ごとではない。彼女(nǚ )は、或いは毎日(🈁)のように馬田(tián )に学校の帰りを(🏺)おびやかされているのではあるまいか。次郎(láng )は、つい(🧔)こないだ自分の家(⚾)の階(jiē )段の上で、道(📍)江と馬田が出(chū(🆓) )っ(🦀)くわした時(shí )のことを(🥣)思(🕧)(sī )いうかべ(🦂)な(🙌)がら、(👘)そ(👜)んなふう(😤)に考えた(🃏)。
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