「(🍊)チビ公(🎇)のやつ、どうしておれの球を(🕕)あんなに打つんだろ(🤵)う」
そのこ(🆙)ろ(🃏)学校(🥍)内で奇怪な(🍞)風説が(🤾)伝わ(🤝)った、(🛏)生徒(📱)の中(zhōng )で(📠)女学(😇)生と交(🏠)際し(🈺)、ピ(🥛)アノやバイオリン(🔶)の(🍟)合(hé(🔰) )奏(🐴)をしたり、(🏳)手紙を交(⛄)換(huà(🧒)n )し(👧)た(🏞)り、飲食店(diàn )に(💯)出入りしたりするものがあ(♋)る、い(💔)ま(📱)のうちに探し(🤤)だして(🌉)制裁を加えなければ浦(♐)和(hé )中学(xué )の体(❎)面に関する。
最初(🎊)のうちは(🕛)この風評をとり(💤)あげ(🎎)るもの(🌨)はなかった。
「お(✡)い、大(dà )きなへそ(🎅)だ(🚊)な(🉑)あ」
「ありが(📒)とう伯父さ(😶)ん、それじゃ今日(rì )は休(xiū(📯) )ま(💻)してもらいます」
二人は(⚽)わらって話し合(🍇)(hé )う(🎪)。どんな(🚖)に親しい間柄(✒)でも(📆)公(gōng )おおやけの戦(zhà(🎣)n )場で(🏦)は一歩(🗒)もゆずらないのがふ(🎆)たりの約(🎁)束であ(🥊)った。時として光一(🐝)は(👂)家へ帰って(🌵)もも(🏘)のもいわずにふさぎこんでることがある、だ(🔛)が千三がた(📞)ずねてく(✌)るとす(🎌)ぐ愉(🤮)快な気持ちになるのであった。
「お(👟)い、おれの鼻穴(🤬)は(🙀)なのあなになにか(🚘)はいってないか見てくれ(😆)」
「集まれい」と(📉)先生(🧢)は号令(lìng )をかけた、一同(tóng )は集まっ(🎁)た。
いろい(🌷)ろな(🌳)感(gǎn )慨(🍘)(kǎi )が(🗓)胸に溢(yì )あ(🚵)ふれた、かれはそ(🔒)のまま足を活動(dòng )小屋に向けた。
「も(🦑)っと寝(qǐn )ててもいいよ(👤)」と伯父さんはにこにこ(🐒)して店(🐴)か(🌥)ら声をかけた(🧗)、かれはもう(🍶)豆腐(fǔ )と(🧞)うふを(📊)お(👭)けに移し(🔎)て(🍰)わらじ(🐾)をは(🆖)いてい(🈚)る。
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