「昨日はお父(🥠)さ(💃)んがいらっし(👖)て(🔔)下す(❗)って、(📘)きれ(🔹)いなお卵(🖲)(luǎ(🤴)n )を(🥗)たくさんいただき(📖)ましたわ(🏝)……鶏の方も、本田(tián )さん毎日お手伝(🥥)い?」
次郎は、学校のこ(👨)んな様子を(🔺)、終日いかに(🤠)も淋し(🌮)そう(🕜)に見(jiàn )守ってい(🚫)た。彼は、花(huā )山校長の鼻(⏹)(bí(🔕) )の移動の(🕍)話(huà )をきいてもほとんど笑わなかった(🏨)し、森(sēn )川(chuān )の「教(🥟)員適性(xìng )審(👐)査採(🤡)点表」を見た時(🧚)には、(🀄)むしろにがい顔をして、ひとりで校庭(📸)に(🛅)ぬけ出(chū )し(💰)たほど(🐜)だった。ふだんから、彼(bǐ(🥉) )は(🚵)そう出(chū )しゃ(📠)ば(🧓)る方ではな(❇)かったが(🐷)、それ(🐵)でも、校(🛄)友会(🚂)の委員会な(🎻)どでは、(📱)新賀(🔜)や梅(🚊)本(bě(⛏)n )と(🖕)共(👀)にかな(🌦)り(🦖)意見を発表する(🎅)方(fāng )だった。それ(🗽)が昨日以来、(😐)まったく沈默を守りつづけている(🚴)。きょうはことに新賀(🕟)や梅(📆)本(🎰)に(💧)対(duì )してもあ(🏯)まり(👥)口(kǒu )を(👧)きかない(🌧)。今朝(🍓)あたりまでは、誰(shuí )もそ(🎒)れを気にとめなかったのだ(🐭)が、みん(🕠)な(🔚)が笑うときに笑(xiào )いもせ(🚷)ず、(🔎)また先(xiān )生(🚇)たちの品定めや(🧓)、事件のこれか(📭)らの成(💑)(ché(🤹)ng )行(há(🛑)ng )きについて、みんなが非常な関心(xīn )をもって(🐱)話しあ(🙂)っ(👇)ている(🕛)のに、自(zì )分ひ(✨)とりで校(xiào )庭をぶらつきま(🗼)わっ(🗜)たり(⛲)している彼の様子が、いつまで(🔁)も周(💎)(zhō(🕴)u )囲(⏱)(tōng )の注(🚕)(zhù )意(🤩)をひか(🥏)ないでい(🐯)るはずがなか(🏭)った。しかも彼(🌙)が、同級(jí )生(🍍)の大部分がまだ朝(chá(❤)o )倉(🦐)先生(shēng )の顔も(🌸)知らな(🐳)い一二年の頃(💚)(qǐ(⛔)ng )から(🕠)、室(🤾)崎事件や(❗)宝鏡(jìng )先(🛁)生(🉐)事件を通(tōng )じて先生(🍁)から(🤳)大きな(🤯)感(🔅)化をうけ、その後、(📫)白(🦃)鳥会の一(🤴)員(yuán )にも加(🗜)わって、先(xiān )生(shēng )の心酔者(zhě )の中(zhōng )でもその第(dì )一人(🔠)者にな(⛵)っていることは、誰でも(🚒)知ってい(⛽)ることで(🚧)ある(☝)。こんな時こそ彼はみ(🐚)んなの先頭(tóu )に(🌈)立って活動すべきで(🌐)はないか(🚊)。そうした考えが、一般(bān )の生徒たちの頭(tóu )に浮んで来(🔼)るのは(🌷)ご(🎌)く自然(🚫)であった。
次(cì )郎は、(😐)そう言(🍴)って、視(shì )線(💯)を(🏍)道江の方に転じな(🚩)がら、(🤰)
「しか(⬇)し、(📱)馬(mǎ )田をどうもしな(🔋)いで(🍲)、(🔀)ただ逃(táo )げまわっていたんで(🐑)はだめですよ。」
「すぐうし(🕰)ろからさ。二(🎒)丁ぐらいはなれてい(🚖)たかな(🧗)。」
「こ(😾)こか(🦅)ら(📝)だと(🙉)、次郎(📶)さんに見(📿)張っ(🖍)ていただくに(🧛)しても(🚇)、か(🔶)どが立たないでい(🤪)いわ。次郎さん(👢)が毎日(rì(👷) )、(🌫)橋(qiáo )を渡(dù )ったりした(🎱)んでは(🌮)、何ていったって変ですものね。」
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