「(⬆)広岡(gāng )先生(🏚)が行くナ」と(💡)高瀬が言っ(💼)た。
三人が連(🛅)立っ(⚫)て湯場(chǎ(🌐)ng )を出(chū )、桜井先生(⤴)の別荘の方(⛏)へ上って(🎊)行った時は、先生は(🥂)皆なを待受顔(🆗)に窓に近い庭(☔)石に水(➿)をそそい(⏫)でいた。先生は石垣の上に試みたアカシ(😑)ヤの挿木さしきを高瀬(lài )に(🌈)指(zhǐ )して見せた。門(📡)(mé(😂)n )の内には先生の好(🏗)きな花も植えられ(🎯)た。
高(🔑)瀬(🙄)の胸に(🚋)眠っ(👡)てい(⏬)た少年時(shí )代(💭)の(💧)記憶(yì )はそれからそれと復活いきか(🤗)えって来た。彼は(🍆)幾(jǐ(🌉) )年となく(🛋)思出(chū )したこと(🍛)も無(wú )い生(shēng )れ(🐆)故郷の空(💁)(kōng )で遠い山(🍕)のかなたに狐(hú )火(🥓)の燃(rán )え(🎸)るのを(🌈)望(wàng )んだことを思出した。気味の悪い夜鷹よ(🥗)た(🛍)かが(✏)夕方には(🐰)よく頭(tóu )の上を飛び廻ったことを思出した。彼(bǐ )は初めて入(rù(📀) )学した(🎭)村(cūn )の小(xiǎo )学校(🚓)で狐(hú )がついたという生徒の一人を見た(🐛)ことを思(🈂)出した…(⛽)…
こうなる(🤶)と(🍌)教(jiāo )員(yuán )室(shì )も(🛁)大(💂)分賑(🍂)(zhèn )にぎ(🏋)や(🕵)かに(🍨)成った。桜(yīng )井(jǐng )先生(🙍)はまだ壮年の輝きを失わ(🌏)ない眼(🔎)(yǎn )付で、(🐰)大きな火鉢を(😕)前に控えて(🐙)、盛んに話(🙁)す(💪)。正木大尉(wè(💮)i )は正木大尉(📻)で(🍨)強い香のする刻(kè )煙(yā(🍜)n )草(🐋)き(🧝)ざみたばこを巻(🥜)きな(🥊)がら、(💕)よく「軍隊に居た時分」を持ち出(😋)す。時に(🧚)は、音吉(🐪)が鈴を振鳴(🐳)して(💓)も、(🌱)ま(🔶)だ皆(jiē )な火鉢(bō(✒) )の側(🐫)に話し込(❇)(rù )むという風であった。
「髪でも刈(🤩)(yì )っ(🛌)て(🔱)被入(🕡)いらっし(💘)た(🌥)ら」
「鞠(🐤)ち(🛅)ゃ(🚝)んに(🐦)くれるくれるッて言(yán )って、皆な母ちゃんが食っ(♌)て了(🎤)う(🧚)」と鞠子は(🚢)甘え(🌋)た。
「高瀬さん、(🌍)私も小(🌶)(xiǎo )諸の土(🥎)に成りに(🌷)来ましたよ」
「で(😭)しょう。一体(🔩)(tǐ )にこの辺の人は強(qiáng )酒ごうしゅで(🛍)す(🥡)。どうして(😲)も(🤦)寒(👲)(hán )い国の故(🥟)せいでしょうネ(🏸)。これ(🥢)で塾では(🐦)誰が(❣)強(qiáng )いか。正木さんも強いナ」
こう(🔛)いう話(🖥)を高瀬に聞(wén )かせな(🍢)がら帰って行くと、丁(dīng )度(dù )城門(🆕)の(🐷)あ(🌻)た(🤳)りで、学士(🚱)は弓の仲間に行き逢った。旧(🐬)士族(📱)の一人(🤡)(rén )だ(✅)。この人は千曲川の(🥐)谷(🌩)の方(🎏)から網(🐀)(wǎng )を提げてス(🥓)ゴスゴ(🥡)と戻(tì(✳) )って来る(👆)ところだ(🍪)っ(😫)た。
そ(🎾)の人は身を(🎅)斜(🤘)(xié )めにし、うん(⏬)と腰に力(lì )を入れて(🏢)、土(tǔ )の(🏥)塊(🐏)か(🕦)たまりを掘起し(🗯)ながら話(huà )し(🍑)た。風が来て青麦を渡(🌲)るの(🔚)と、谷川の(🦓)音(yīn )と、そ(😀)の間(🕚)には蛙の(🕺)鳴(🚣)声も混(🔧)って(🐝)、どう(👌)かすると二人の話(🔵)はとぎれとぎれ(🕴)に通ず(🧖)る。
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