「つまり球(🍧)を打(dǎ )ってと(👚)れな(🕎)いところへ(🛂)飛ば(🧓)してやれば(🗯)いいんです(🐎)」
「(🔺)打(😎)た(〽)してもいいよ」と千三は五大(🏐)洲にいった(🤽)。
「そ(🐚)うかも知れません」
「活(🐫)動だ、そ(🍬)れにちがい(🌏)ない(🌠)」
野(🐟)球場は見(jiàn )物人と見(🥒)物(💡)人との応(🀄)(yī(🕣)ng )援戦となった。
(🎸)久(🐘)保(♟)井先生が去って(✔)からつぎにき(🐄)たるべき(👈)校長に対して生徒も町(😂)の人も一(yī )種の反感をもってい(🦖)た(⚫)、だが日(rì )を経ふ(🌋)る(🕶)にしたがって新校長(🆙)の実(👠)践躬行じっせんきゅうこ(🎺)う(🔘)的な人(🗨)(rén )格は全校を圧し、町を圧しい(🌰)まではだ(🌵)れ(🏳)ひと(🧛)り尊敬(🍟)せぬものはな(📡)い。
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