五年(🐍)生の一(🖤)人が叫んだ(🌕)。そ(👒)れは三(♟)つボ(🎑)タ(🙆)ンらしかっ(🐗)た。次郎は、しかし(📡)、ふり向(🔲)(xiàng )き(🎵)もしなかった。
「しかし、本田、このまま(❕)放っ(🍏)と(🎮)くと危い(⛳)ぜ。ことに狐(🕯)(hú )の奴(😁)と来た(🐨)ら執念しゅう(🛅)ねん(♐)深(🦖)いからな。頬(🍖)ぺたを(🤙)下(📹)(xià(😬) )級生にひっか(📸)か(👿)れて默っちゃ(🔇)おらんだろ(⛷)う。」
「そうか…(🤓)…(💹)。」
「弟? そうか(🚩)。そう言えば、今度君の弟(dì )が(🍡)入(rù )学(xué )試験(🤣)をうけるって、いつか言ってい(🌼)たようだね(🚎)。」(📈)
「(🐜)それよりか、狐(😿)の奴(🙃)(nú )がその新(xīn )入生に頬ぺたをひっか(🤤)かれたって、(🕤)ほんと(🕣)う(🤲)かね。」(🙈)
学(😺)課(kè )に(🚃)は彼はかなり熱(🕟)心だった。また、教(📷)科書以(🏩)外(wài )の本(🏚)も毎日いくらかず(🕦)つ読(dú )ん(♏)だ(🛬)。たいて(🦗)いは少(shǎo )年(nián )向きの雑(zá )誌(zhì )や(🥞)伝(yú(🌝)n )記(💌)(jì )類(lèi )だ(🎗)ったが、恭(🔵)(gōng )一の本箱から、美(🍡)しく装(🥌)幀(zhēn )された(🎊)詩(🗒)(shī )集(⏹)や歌集などを、ちょいちょい(😳)引きだ(⛰)して読むこともあった。むろ(⛰)んそのいず(🚐)れも(📊)が(🚮)、彼(bǐ(🥃) )にはまだ非常にむずかし(🌧)か(🐛)った(🍻)。しかし、恭一におりおり(🍿)解釈(🍁)かいしゃくしてもらったりして(🤗)いるうちに(👉)、詩(🐹)や歌(🏐)のこころ(🐅)というものが(🐿)、いつ(🧤)とはなしに彼の感(gǎn )情にし(💞)み入(rù(🐺) )って来(🕚)た。そして、時(shí )に(🐧)は、寝(qǐn )床にはいってから、(🔍)自分(🥞)(fèn )で歌を(🛋)考え、そっと起き(🔩)あ(〰)が(😠)って、それを手(😳)帳に書きつけたり(🚧)することも(🎛)あっ(🚍)た。
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