見物(wù )人(🕎)の拍手の音(🎱)の中でわれがねの(➡)ようにどなったものがある。
「今(jīn )日き(🐍)ょ(🎧)うは日曜(yà(🐝)o )だか(🎭)らおまえは休(xiū )め、おま(🐨)えは今(🌾)日(🦌)大(dà )事な戦争(zhēng )にゆかなきゃならない(🌖)じゃ(❕)ないか」
安場(🍨)は燃ゆるよう(💽)な(💕)目を先生(shēng )に向(🚪)けていった。
「(⚽)あり(💙)が(🧐)と(🍕)う伯(bó )父(fù )さん、それじ(🌩)ゃ今日は休(xiū )ましてもらいま(📰)す」
「そ(🎰)うです、ぼくもずい(🐆)ぶん中(zhōng )学校のやつらにばかにさ(🐇)れ(🚴)ま(💀)した」
実(🐤)際それは師範(😁)(fàn )生徒から(📷)でたうわさで(👰)あ(⤴)る、(🍷)師(📥)範生徒(tú )は(📸)中(🎆)(zhōng )学(🏒)生(🦐)にくらべ(🏏)る(♒)と(🆗)学(💺)資も(⚾)少(👵)な(📲)いし(🆑)、また(🕍)富める父兄をもたぬところからなにか(🔠)に(🌔)つけて不(🐻)自(zì )由(yóu )勝ちである、それに反(fǎn )し(🌳)て(✝)中学生は(🕐)多(duō )くは相当の資(🥞)産ある家の子(🗻)(zǐ )であ(🖼)る、(📵)かれ(🧝)らは自(📦)由にぜ(🏕)いたくな(🎲)シャツを買(mǎ(🗣)i )い、ハ(🏃)イカラな文房具を用い、活動や(🛑)芝(⛔)居などを見物し、(👈)洋(✝)食(shí )屋(wū )へも(🤙)出入りす(🤜)る、そうさせること(📧)を不(💪)純だと思(sī )わない父(fù )兄が(📛)多いのである。
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