「そりゃあ(🤲)、あ(🤵)べこべだよ。あん(🤜)な人(🥁)だ(🦐)か(💀)ら、郡の団長なんかになり(😊)た(🤑)がるんだ。」
ゆうべの懇(kěn )談(🚕)会(huì )で、日々の掃除(chú )の(🐕)分(🌍)担は管理部で割りあて(🏕)、毎晩就(jiù )寝(qǐn )前(qián )しゅうし(📘)んまえに、(🤒)翌(👆)日の分(🚬)を各室に通告(🛏)する(🖥)という(✳)こ(📪)とにき(🧥)まっ(🌃)たのだっ(🖋)た(🏔)が、(🌓)その管理(lǐ )部の責任を(👪)、最(🐮)初の一(🎈)週間(🏇)第(🔥)五(wǔ )室(🎓)が負(🛩)う(👗)こ(🆎)とにな(🍚)って(🐚)いる関係上、だれしもいやが(📘)る(🛷)便所掃除を、まず手始(⛵)めに自(zì(💥) )分たち(🛹)で引きうけることにした(✨)もの(🈂)であ(🌉)ろう。それ(⛅)はそれで、む(🦀)ろんいいことに(🔬)ち(🔕)がいない(😙)。しか(💛)し(🌨)あた(📝)りまえ以(yǐ )上(📩)の(🕡)い(🛩)いことでもなさそ(🍠)うだ。―(🛐)―次(🐤)郎は、つ(🐭)い、そ(⛰)ん(🅾)な皮肉な(🍼)気持ちになった(⭐)のだ(🔃)っ(🤓)た(✉)。
(🗂)朝の行(🤖)事は、まず室内(🈶)体操(cāo )には(🌟)じまった(🛤)。それは友愛(ài )塾のた(🤧)めに特に考案(àn )され(🈹)たもので、その指導(🌴)(dǎo )も指揮しきも次郎(🚓)の役割だった。体操がすむと、朝倉先(💮)生(shēng )の合(🐃)い図(tú )で静(💥)坐せいざに入った。こ(🚛)れは就寝前の(😡)静坐(zuò )にくらべると、い(🗒)くぶんながかったが、(🍜)そ(🛤)れ(💔)でも(💉)、せい(📛)ぜい十四五(wǔ )分(fèn )ぐら(😆)いだっ(🐾)た。次(cì )郎は(😤)、今朝も足(🥢)音(🥣)をし(📺)のば(🤝)せなが(🔟)ら、塾生(🧤)たちの姿(zī )勢を直(🚀)してやった。
し(🦒)か(🛬)し、兄はおそら(⏪)く道(🐺)江をつれ(🐠)て来(👕)(lá(💶)i )る。いや、かなら(📦)ずつれて来る。そして、無意識(♎)(shí )な残酷(🐣)ざんこくさで自分(🐒)の痛(📧)いきずにさわろう(🈸)とし(👙)てい(🍼)るのだ。二(💔)人はあらゆる(🔀)好意にみちた言葉を自分(fèn )になげかけるだろう。二人のむ(🔴)つまじ(🐃)さを三人にひろげることによって、(🎓)二人(rén )は一そう(🈚)深(shēn )いよろこ(👁)びを(🔶)味(🦊)わおうとつとめるだろう。二(èr )人はいろいろと(👦)過去の思い出(chū(🧦) )を(🦓)語(🚼)(yǔ )るにちがいない(🕐)が、その思い出(chū )の愉(yú )快さも不愉(yú )快(kuà(🐳)i )さも、三人に共通(💿)するものとして(🏀)語(🔢)られ(🤫)るにち(📀)がいな(✍)い。自(zì )分は、二人のそうし(✳)た無意(yì )識(🏞)(shí )な残酷(kù(😙) )さにたい(😷)し(😰)て(🏃)、いったい(👾)どう(💺)いう態度をとればい(👜)いの(🌕)か。いや、ど(🌵)ういう(⛵)態(🍧)度をとりう(🚿)るという(📯)のか(🍀)。
次郎は、朝(🍝)倉先(🐥)生が(🚺)、開塾(🌫)(shú )最初の朝の訓(xùn )話くん(〰)わで、こ(🤤)れほど激はげしい言葉をつかって(🧥)、真正(zhèng )面か(🔪)ら塾生たちに非(fē(🏃)i )難を(🖲)あび(🕥)せかけ(🕧)たのを(💢)、(👯)これまでにきいた(🕥)覚えが(🖋)な(👡)かっ(🧦)た。かれ(🐖)は、まだあとに残(cán )さ(🏀)れて(📼)いる自(🍅)分へ(🆕)の非難が、どん(📗)な言葉で表(biǎo )現される(🛏)かを、身がちぢまる(🐋)思(sī(🎗) )い(🥞)で待っ(📦)て(🚣)いた(🏞)。
と(📃)あった。
(🦑)大(💒)河(hé )は(📼)板木を打ちや(🏔)め(🌊)、けげ(💨)ん(🐲)そう(🔈)に次(👅)郎(🐪)のほうをふ(🎻)り向いて槌をわたした。次(🆔)(cì )郎は、すぐ(🥎)大河(🦁)に代(💳)わって板木を(🎚)打ちだしたが(🌨)、そ(👁)の打(dǎ(✍) )ちか(🐪)た(🔯)は、一つ一(🆔)つ(🕙)の音(🚂)が余(💹)韻よ(💃)い(🍙)んをひく(⛪)いとまのないほど急(jí )調(➿)子(🍲)で、(🥫)いかにも業ごうをにやして(👛)いる(😢)よう(🚄)な乱(🐰)暴さだっ(🍏)た。
「ぼくも(🐥)そうだと思(sī(🏩) )います。命令者に依(💥)頼いらいする代わりに、多数(🚸)の力(🛥)(lì(🚭) )に依(yī )頼するんでは、自治とは言(yán )えませんから(🥦)ね。」
そのうちに、小便(bià(🕶)n )所の掃除が(🕖)終(zhōng )わ(🌠)ったらし(✈)く、それ(💖)にかかってい(🚥)た四(👼)人の(🤑)うちの三人が、とん(🕍)狂な笑(📔)い声(⛩)をたてなが(🏊)ら、大便(biàn )所の掃除をはじめ(🥟)、あ(🛋)と(🐰)の一(yī )人が、たた(🥠)きに水を流しはじめた。で、次(cì )郎(🌱)は、二つ目の大便所の掃除をお(🚓)わると、すぐ(🔨)そこを去(qù )って講堂のほうに行(háng )った。大河(🤱)とは、つい(⬛)に言葉をかわさない(🥟)ままだったの(⛩)である。
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