「同(🍀)じクラスの人(🛶)が、あ(💙)の村から一(🌌)(yī )人でも学(xué )校に(🧡)通っ(📔)ていれば、毎日道づれが出来るんだけれ(🛁)どね(🎣)え。……まさ(🦗)か、次(🧛)郎さんに(👐)待(🕵)ちあわしていた(🚖)だ(🍺)くわけ(🎨)にもいく(🕠)まいし。……」
(📉)彼(😪)は(📣)、自分の方か(🗼)ら馬田に言葉をか(🈂)ける気(qì )には(🏚)まるで(🐘)なれ(〰)なかっ(🌬)たが、(💩)しか(🥛)し、馬(mǎ(🐰) )田の方から(🍬)言葉(yè )を(💍)かけられ(📭)ることは、十分(fè(🍻)n )覚(👟)悟(wù )も(💯)していたし、心のどこかでは(🙏)、むしろ期待もし(🦋)ていた。ところが、茶店のまえ(🔧)をとおり過ぎて(🍚)四五(💾)(wǔ(〽) )間(🆓)(jiān )行(🌽)っても、誰も(😧)声をかけるものがなかった。彼(🚬)は(🤫)安心(xīn )と(🔤)も失望と(😀)もつかぬ変(🍬)な気(🈸)(qì )持になり、(🔒)わ(🔲)れしらずうし(🕳)ろをふ(👒)りむいた。
「思(⏪)(sī(👫) )っています。あんなもの、何の役にも(🎗)立たないってこと、あとになって気(🤸)(qì )がついたんで(🌪)す。」
「学校の様(🥄)子はどうかね。血(xuè )書はやはり(🕠)出し(⚾)たの(🛥)か。」
「君、やけになっているんではな(🏼)いかね。」(🎼)
「あらっ!」(🏇)
「僕(🌿)は(📛)、道(🌒)江さ(👟)んが、どう(🗄)せ馬田にねらわれてい(🈸)るんだから(⏱)、堂(tá(💮)ng )々とあた(🕠)りま(🐼)えの道を通る(🏥)方(😓)(fā(🐰)ng )がいいと思(sī )うね。」
徹(🛁)太郎は大して気(🏔)に(🍺)もとめないよ(👨)うな調子(🕳)でた(🏴)ずねた。道江は顔(🕑)を赤ら(💌)め(🎲)て(🎊)ぐずぐずして(🕗)い(🥁)る。
日(🤤)はまだかな(❌)り高かった。かわいた(🌠)砂(🤺)地(dì )の照りかえしが眼(yǎn )にぎらつい(🚘)て(🌃)、頭のしんが痛(tòng )いよう(💋)だった(🎩)。彼は、(🔲)何も(♋)考える気力がな(🌔)く、た(🐕)だいらいらした気(qì(🕚) )持で町はずれまで来た(🐃)。
「(👕)逃(táo )げ(🎪)てさ(🐯)えいりゃあ、い(🥩)いという気なん(♓)だな。」(🎢)
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