漫画《えろ ストーリー》2行目ライン
えろ ストーリーあらすじ
講堂(🐬)(tá(🥙)ng )では、掃(sǎo )除はもうあら(😝)かた終わ(🦋)って、机(jī )や(🍸)椅子いすの整頓(dùn )せいとんに(🧓)とり(🔆)かかる(🚰)ところだった。そこは(👕)、第一室(🏣)と第(🛤)(dì(🔷) )二室の共(💒)同の(🤒)受け(🏩)持(chí )ちだっ(👶)たら(🧟)しく、田川大作や(🤩)青山敬(💊)太郎な(🏢)どの(🎇)顔も見えていた。田川は、例(lì )の(🏟)しゃ(🥛)がれた、激(jī )はげしい号令口(kǒ(🌫)u )調(diào )くちょうで(🌠)、ほかの塾生たちを(🍂)せきたてな(🥞)がら(🌃)、(🔉)自分でも椅子や机を運(yùn )んで敏捷びんしょうにたちはたらい(🎎)ていた。こ(❇)れ(🙇)に反(⏬)(fǎn )して、(🛋)青(qīng )山の(🤥)態度はき(💘)わめて冷(🦄)(lě(🆔)ng )静(🉐)だった(🔧)。かれは(🧜)、田川(chuān )の(💋)声には無頓着む(🛹)とんちゃくなように、並ならべられていく机の列をじっとに(🍗)らんでは、そのみだれを(🍮)正していた(⏮)。――二(🕵)人(🚩)とも(🌻)、それぞれに室長に選ばれていた(🖌)のである。
(🍅)静坐(zuò )のあとは遥拝(💌)ようはいだった(🐢)。――これ(🚋)は皇大神宮こうたいじんぐうと皇(huáng )居こ(😝)うきょに対(duì(🎏) )する(㊗)儀(🚄)礼ぎ(💒)れい(🛫)で、(🍪)その当時は、極(jí )左きょく(🤭)さ分(fè(🗼)n )子(🤴)や一(yī )部(🐶)のキリスト教(jiā(👫)o )徒以(yǐ )外(wài )の全国民によ(🤜)って当然な(📥)国民儀(🥑)礼と認(💳)(rèn )められ、集団(tuá(🍘)n )行事に(👌)お(🥀)いてそ(🅱)れ(🍇)を欠くこ(🕴)と(🌠)は、国(guó )民(👸)(mí(🧛)n )常識(🎒)に反(🌡)す(🌎)るものとさえ考えられていたのであ(🐡)る。
やがて朝(🕝)食の(🆙)時(shí(🍘) )間(🎂)に(😥)なった。次(cì )郎は(🎟)箸はしをにぎっている間も、ときどき眼(📐)(yǎn )をつぶって、(🌭)何か考(kǎo )え(🛤)るふうだった。
「うら(🛢)まれやしませんか。」
朝倉(🛒)先生(☔)は、この話(🥟)を(🥝)語りおわると、しばらく沈黙し(💯)た。
「その時、実は(🤶)大河君(👠)にいわれたこともある(💨)んです(😢)が、あ(❕)とでゆっくり先生に(🍁)教えて(🧕)いただき(🍯)たいと思っています。」
中(zhōng )に(🚖)はいっ(🌌)て見ると、(🛤)もう掃除はすっかりすんでお(👁)り、(🦇)河瀬がストーヴに火を(📱)入れ(🍈)て(😽)いるとこ(🗓)ろだ(👑)った。夫人は炊事(🥩)場すいじば(🍅)のほうにでも行(❕)ったらしく(🐜)、朝倉先(🐕)生(shē(🏯)ng )だ(🌿)けが、(🛁)まだあ(🐍)たたま(🐋)らないストー(⚽)ヴの(🥊)そばの椅子(📿)にかけて、手帳に何か書き(🖲)入れ(🏏)ていた(💠)。
朝倉先生(shē(🚖)ng )は、そこでま(🛵)た口をつ(🕉)ぐん(🎿)だ。塾生たちの(🐟)中には、話がそれで終わっ(🦅)た(💗)のかと(🐼)思い、そっと眼をひらいて、先生(🥗)の(😬)顔をの(⏸)ぞ(💣)いて見た(👥)ものも(👦)あった。
「(🍧)今のところ、平木中佐の影響えい(🎓)き(🥫)ょう(♐)でど(💼)うこう(😓)とい(🕋)うよ(🍸)うなことは、全(🙍)(quán )然な(🤓)いよ(🚂)うに思い(🏸)ます。」(🥁)
「(✋)ええ、べつに出(💄)(chū(🍑) )る(🦀)用もなかっ(💑)たので……(🤥)」
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