「おそれ(🤸)入ります。では申し(🐖)あげますが(🎍)、実は(🍨)国もとにおりま(🌼)し(🥧)たころ、い(🚎)つも師匠(🌄)ししょうに、鐘をつくなら(📥)、鐘を仏と心得て(🥈)、それにふさわしい心(🤢)のつつし(🍞)みを忘れてはならぬ、と言い聞(🛬)かされておりましたの(😩)で(🥗)、今(🧀)(jīn )朝(cháo )もそれを思い出(🌹)(chū )し、ひ(🛩)とつきごとに、礼(🚣)拝らいはい(🚃)をしな(🐤)がらついたま(👾)ででござ(🐱)います(🕹)。」
朝(cháo )倉(🙆)(cāng )夫(fū )人は、行(⛵)(háng )事(👟)をおわって空(kōng )林(🙍)庵(ān )に引(⛷)きあげ(📘)るまえ(😡)に、わ(🚧)ざわざ次郎(🅾)の室(shì )にやって(🎉)来て(📘)、しばらく話し(🐞)こん(🌓)だ。その話(💯)の(😟)中(zhō(🥌)ng )にこ(🚻)んな言(yán )葉もあ(📠)った。
「きっ(📡)とさましていま(🏾)すよ(🚾)。どの(📈)室(shì )にも、眼をさましてい(🧚)る(⛸)ものが、もう(🏨)何(hé )人(🗄)か(👀)は(🍟)あるはずです。」
とあ(♓)った。
(🛅)朝倉先生(shē(🥚)ng )は、手(shǒu )にもって(🌝)いた塾生名簿を畳たたみのう(🏟)えになげ(💫)だして(👤)、腕を(🎠)くんだ。そして、か(😃)なりな(🍧)がいこと、眼をつぶっ(🍉)てだまりこ(🥨)ん(💈)でいたが(🐬)、やがて眼をひらくと、(🔨)ち(🌏)ょ(🌪)っ(🕧)と飯島のほうを見たあ(🤔)と、(🍇)みんなの(📰)顔を見(jiàn )ま(🎷)わして言った。
朝倉先(☝)生(🐍)は、(🌈)そ(🈂)う言って微笑した。そして、(📺)そ(👚)れ以上(shàng )口(🐾)で説きふ(🛋)せる(🤨)ことを断念した。いずれは(🚺)これからの生活体験が、徐々(📹)じ(🚚)ょじょにかれらを(🥝)納得(dé )させ(🌏)る(🗳)だろう、と(🈂)いうのが先生のいつもの(⏪)信(xì(🚯)n )念(🎃)だったので(🍱)ある。
次郎(láng )は(🚇)近づ(🍧)い(🛀)て行(háng )って声をかけ(🐁)た。
道江(😆)と(⚽)いう一(yī )女性が、間(🐽)も(📨)なく、(🔵)自分の目のまえに現われるという小さなでき(🦖)ことの(🐨)予(🔍)(yǔ )想(🕎)、――大きな(🎗)人間(🔃)社会の運行う(🕸)んこ(🏊)う(🕊)の中(🚡)(zhō(🤦)ng )では、まったくどうでもいいような、そうした小さなで(🔣)きごとの予想(xiǎng )よそうが、どうして(⏱)これほど(😌)までに自分(fèn )をま(🕶)ごつかせ、自分の不断(🚎)の心の修(xiū )練を無力に(🤐)するのか(🏔)。どうして、現在友愛(ài )塾に(🗂)お(🧛)おいかぶさっ(🏕)ている深刻な(💀)問題以上(shà(😭)ng )に、自分(🕋)(fèn )の心をなやますの(🖖)か。女(⏪)性とは、恋愛れ(😇)んあ(😄)いとは(🥦)、いったい何だろう。そ(🧑)れは、こ(⚫)れまで自分が考えて来た(⚪)人間生活の秩序と(🥚)は、全(🍩)く(🔌)次元のちが(💫)った秩(🔓)(zhì )序(🥐)(xù(🕶) )に属(🏉)(shǔ )するものだ(🌟)ろ(🐻)うか。
「やはり強制(🗡)が必(⛽)(bì )要だというのかね。それじゃあ話は(🥎)また逆もど(🐇)り(👹)だ。」
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